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        1. 在實(shí)驗(yàn)室中,小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實(shí)驗(yàn),如圖甲用電流表測電流大小的試驗(yàn)中,其中導(dǎo)線A端還未接,小林想到了這樣一些問題:

          (1)如果要讓電流表正常測出通過的電流,應(yīng)將A端與________接線柱相連,若將A端與E端連接,預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況是________.
          (2)小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如圖乙所示的電路,請幫他分析這個(gè)電路中的問題.

          ①連接的電路有錯(cuò)誤,請找出來并在連接線上畫“×”,然后將右邊實(shí)物正確連好,并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
          ②小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象?
          答:________.
          ③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就都發(fā)光了,于是高興的極了,但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個(gè)錯(cuò)誤,請你幫他指出來.
          答:________.

          解:(1)要用電流表測量電路中的電流,需要將電流表串聯(lián)在電路中,所以應(yīng)將A與B接線柱連接.
          若將A與E連接,則電流表直接接到了電源的兩端,電流表的電阻很小,此時(shí)電路中的電流很大,有可能會(huì)燒壞電流表和電源.而燈泡中沒有電流通過,燈泡不會(huì)發(fā)光.
          故答案為:B; 電流表和電源有可能被燒壞,燈泡不發(fā)光.
          (2)①從電路圖可以看出,電流表與L2并聯(lián)了,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.
          在畫電路圖時(shí),注意連接形式是串聯(lián),從電源的正極的依次順序是開關(guān)、L1、L2,最后回到電源的負(fù)極.
          故答案為:

          ②因?yàn)殡娏鞅磉B接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開的電阻很小,所以此時(shí)L2被電流表短路,不會(huì)發(fā)光.L1會(huì)正常發(fā)光.
          故答案為:只有燈L1發(fā)光,燈L2被電流表短路,不發(fā)光.
          ③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就發(fā)光了,說明在連接過程中,開關(guān)是閉合的.這樣是不允許的.
          故答案為:連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開.
          分析:(1)需要掌握電流表的使用規(guī)則,知道電流表需串聯(lián)在電路中,不能不經(jīng)過用電器直接把電流表接在電源的兩極.
          (2)要知道電流表需串聯(lián)在電路中,其電阻很小,可近似地看做導(dǎo)線,當(dāng)電流表與用電器并聯(lián)時(shí),則用電器被短路,將不工作.
          在畫電路圖時(shí),注意連接形式及連接順序.
          在連接電路的過程中,要將開關(guān)斷開.
          點(diǎn)評:此題主要是探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn).主要考查了有關(guān)電流表的連接.同時(shí)考查了有關(guān)電路的分析及電路的連接,在連接實(shí)物電路時(shí),可以從電源的一個(gè)極出發(fā),按照順序進(jìn)行連接.同時(shí)還考查了電路圖的畫法,在畫電路圖時(shí),要注意電路的連接方式及連接的順序.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          二(3)班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時(shí)間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
          (1)張軍紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸
          變小
          變小
          ;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時(shí),水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          ,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          且還要
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱

          (2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時(shí)間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102

          (3)李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

          (4)(2分)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不相等.下述原因中不可能的是(
          B
          B

          A.兩人使用的溫度計(jì)不標(biāo)準(zhǔn);B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
          C.兩人測試的水質(zhì)不一樣;D.兩人測試時(shí)溫度計(jì)液泡碰到杯底或杯壁

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在實(shí)驗(yàn)室中,小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實(shí)驗(yàn),如圖甲用電流表測電流大小的試驗(yàn)中,其中導(dǎo)線A端還未接,小林想到了這樣一些問題:

          (1)如果要讓電流表正常測出通過的電流,應(yīng)將A端與
          B
          B
          接線柱相連,若將A端與E端連接,預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況是
          電流表和電源有可能被燒壞,燈泡不發(fā)光
          電流表和電源有可能被燒壞,燈泡不發(fā)光

          (2)小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如圖乙所示的電路,請幫他分析這個(gè)電路中的問題.

          ①連接的電路有錯(cuò)誤,請找出來并在連接線上畫“×”,然后將右邊實(shí)物正確連好,并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
          ②小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象?
          答:
          只有燈L1發(fā)光,燈L2被電流表短路,不發(fā)光
          只有燈L1發(fā)光,燈L2被電流表短路,不發(fā)光

          ③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就都發(fā)光了,于是高興的極了,但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個(gè)錯(cuò)誤,請你幫他指出來.
          答:
          連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
          連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開

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          科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在實(shí)驗(yàn)室中,小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實(shí)驗(yàn),如圖甲用電流表測電流大小的試驗(yàn)中,其中導(dǎo)線A端還未接,小林想到了這樣一些問題:

          甲                                         乙
          (1)如果要讓電流表正常測出通過的電流,應(yīng)將A端與_________接線柱相連,若將A端與E端連接,預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況是_________.
          (2)小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如圖甲所示的電路,請幫他分析這個(gè)電路中的問題.
          ①連接的電路有錯(cuò)誤,請找出來并在連接線上畫“×”,然后將圖乙實(shí)物正確連好,并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
          ②小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象?答:_________.
          ③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就都發(fā)光了,于是高興的極了,但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個(gè)錯(cuò)誤,請你幫他指出來.答:_________.

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          科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(上)期末物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

          在實(shí)驗(yàn)室中,小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實(shí)驗(yàn),如圖甲用電流表測電流大小的試驗(yàn)中,其中導(dǎo)線A端還未接,小林想到了這樣一些問題:

          (1)如果要讓電流表正常測出通過的電流,應(yīng)將A端與______接線柱相連,若將A端與E端連接,預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況是______.
          (2)小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如圖乙所示的電路,請幫他分析這個(gè)電路中的問題.

          ①連接的電路有錯(cuò)誤,請找出來并在連接線上畫“×”,然后將右邊實(shí)物正確連好,并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
          ②小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象?
          答:______.
          ③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就都發(fā)光了,于是高興的極了,但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個(gè)錯(cuò)誤,請你幫他指出來.
          答:______.

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