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        1. (2012?華安縣質(zhì)檢)小明觀察到一些與罐裝“可樂”飲料有關(guān)的現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
          分析:(1)對物體做功時物體的內(nèi)能會增大,物體對外做功時內(nèi)能會減小;
          (2)導體指善于導電的物體,金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液都是導體;
          (3)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化,由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化;
          (4)根據(jù)可樂的體積和密度,由密度的計算公式ρ=
          m
          V
          變形就可以計算出飲料的質(zhì)量.
          解答:解:A、拉開拉環(huán)時,氣體膨脹對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故該選項說法不正確;
          B、可樂的外包裝是鋁制的,鋁是導體,故該選項說法正確;
          C、拉開拉環(huán)時,罐內(nèi)氣體膨脹對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化在罐口形成白氣,故該選項說法不正確;
          D、一罐355mL“可樂”的體積V=355mL=355cm3,密度和水的密度差不多ρ=1g/cm3,因此質(zhì)量m=ρV=1g/cm3×355cm3=355g,故該選項說法不正確.
          故選B.
          點評:此題考查了改變內(nèi)能的方式、導體、生活中的液化現(xiàn)象、質(zhì)量的估測,與生活聯(lián)系比較密切,要注意多觀察、多思考.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質(zhì)檢)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.
                   實驗次數(shù)
          物理量
          l 2 3
          鉤碼重G/N 4 4 6
          鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
          繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
          繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
          機械效率η 74% 57%
          83.3%
          83.3%
          (1)請把表格中數(shù)據(jù)填寫完整.
          (2)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用
          圖做的實驗.
          (3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率

          (4)比較實驗1和實驗3可得:使用同一滑輪組,
          增加物體重力
          增加物體重力
          可以提高滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質(zhì)檢)如圖甲所示,小明家客廳的吊燈由六盞燈組成,其中每盞燈的額定電壓均為220V.六盞燈由一個開關(guān)控制,開關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開關(guān)斷開,燈全部熄滅.在圖乙所示的四個電路圖中,符合上述要求的是
          ( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質(zhì)檢)在圖中,不計容器本身的重,容器底面積相等,倒入等高的不同種液體時,容器對桌面的壓強相等,則容器底部受到的壓強最小的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質(zhì)檢)某同學用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣、該同學實驗步驟正確,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A、繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù),記錄在如下表格中
          物理量
          實驗序號
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 1.7 0.14 12.1
          2 2.2 0.18 12.2
          3 2.5 0.20 12.5
          (1)請你用筆畫線代替導線將實物圖連接完整、(要求滑片向右移,電壓表示數(shù)變大)

          (2)在連接電路的過程中,開關(guān)應
          斷開
          斷開
          ,為保護電路要先把滑動變阻器的滑片置于
          a
          a
          端(選填“a”或“b”).
          (3)該同學所用電源電壓為
          4.5
          4.5
          V.
          (4)請在右圖中標出第3次測量時電流表指針所在位置.
          (5)實驗中測出電阻Rx的阻值為
          12.3
          12.3
          Ω,利用該實驗電路還可完成的實驗有
          探究電路電流與電阻關(guān)系實驗
          探究電路電流與電阻關(guān)系實驗
          (填寫一種實驗名稱).
          (6)若在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
          待測電阻Rx斷路
          待測電阻Rx斷路

          (7)該同學設(shè)想進行第4次實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
          變阻器阻值無法再調(diào)大
          變阻器阻值無法再調(diào)大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質(zhì)檢)如圖所示,(甲)中鉛筆的長是
          5.24
          5.24
          cm.(乙)中溫度計的示數(shù)是
          -26
          -26
          ℃.(丙)中使用測電筆檢測插座通電情況時的操作,A圖中測電筆的氖管發(fā)光,B圖中氖管不發(fā)光,由此可知,B圖中測電筆筆尖接觸的是
          線.(選填“火”或“零”)

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