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        1. 如圖所示,a、b兩條光線是由同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的光線,試作出發(fā)光點(diǎn)S的位置.

          答案:
          解析:

            答案:如圖所示.

            分析:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),反射光線是像點(diǎn)上發(fā)出的,因此將兩條反射光線反向延長(zhǎng),反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為S的像點(diǎn),再過點(diǎn)作平面鏡的垂線,根據(jù)像與物的連線跟鏡面垂直和到鏡面的距離相等兩個(gè)特點(diǎn),確定S的位置.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          二(3)班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時(shí)間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
          (1)張軍紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸
          變小
          變小
          ;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時(shí),水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          ,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          且還要
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱

          (2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時(shí)間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102

          (3)李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

          (4)(2分)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不相等.下述原因中不可能的是(
          B
          B

          A.兩人使用的溫度計(jì)不標(biāo)準(zhǔn);B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
          C.兩人測(cè)試的水質(zhì)不一樣;D.兩人測(cè)試時(shí)溫度計(jì)液泡碰到杯底或杯壁

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,a、b兩條光線是由同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的光線,試根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),作出發(fā)光點(diǎn)S的位置.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          八(3)班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”
          (1)實(shí)驗(yàn)中除了需要溫度計(jì)外,還要的測(cè)量工具是
          秒表
          秒表

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)老師提供初溫大約90℃左右的溫水目的是
          縮短加熱時(shí)間
          縮短加熱時(shí)間

          (3)張軍同學(xué)紀(jì)錄了實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前,水下小氣泡上升途中逐漸
          變小
          變小
          ;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時(shí),水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          ,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          且還要
          吸熱
          吸熱

          (4)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時(shí)間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
          (5)本實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)為
          102
          102
          ℃.
          (6)李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          二(3)班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時(shí)間,老師提供的是初溫大約90℃左右的熱水.

          (1)張軍同學(xué)紀(jì)錄了實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前,水下小氣泡上升途中逐漸
          變小
          變小
          ;在水沸騰時(shí),水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          ,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.(填“變大”、“變小”或“不變”,)
          (2)沸騰過程中酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止.
          (3)以上現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          且還要
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱

          (4)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時(shí)間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
          (5)李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,a,b兩條直線分別表示兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程s隨時(shí)間t的變化圖象.由圖象可知,兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小的關(guān)系是( 。

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