【題目】過山車是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂活動(dòng)，如圖所示，過山車與導(dǎo)軌的摩擦不可忽略，下列說法正確的是（ �。�
A. 過山車向下運(yùn)動(dòng)的過程中，車上乘客所受重力對(duì)乘客沒有做功
B. 過山車在運(yùn)行的過程中動(dòng)能與勢(shì)能的總和不變
C. 過山車在A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)的過程中，過山車所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D. 過山車在A點(diǎn)時(shí)，過山車所受到的重力與軌道對(duì)過山車的支持力不是一對(duì)平衡力
【答案】CD
【解析】解：A、過山車向下運(yùn)動(dòng)的過程中，乘客在重力的方向上通過了距離，所以車上乘客所受重力對(duì)乘客做了功，故A錯(cuò)誤；B、動(dòng)能與勢(shì)能之和稱為機(jī)械能，過山車在運(yùn)行的過程中受到空氣阻力與摩擦力，機(jī)械能不守恒，動(dòng)能與勢(shì)能的總和是變小的，故B錯(cuò)誤；C、過山車在A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，速度減小，所以過山車所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確；D、過山車在A點(diǎn)時(shí)，過山車不是在水平面上，所受到的重力與軌道對(duì)過山車的支持力不在同一條直線上，它也不是處于平衡狀態(tài)，因此不是一對(duì)平衡力，故D正確．故選CD．
名校課堂系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。
（1）如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角。改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．該實(shí)驗(yàn)探究的問題是_____
A.光能否發(fā)生反射？B.光線是否沿直線傳播？
C.光是否只能在鏡面上反射？D.反射光線的位置有什么規(guī)律？
（2）沿ON將右側(cè)紙板向后折，反射光線________（填“仍存在”或“不存在”），紙板上________（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線和入射光線在________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）如圖所示，清澈平整水面下有一射燈（用B表示），在空氣中有一路燈（用C表示）． 小翊（用A表示）既看到水中的射燈，又看到路燈在水中的像。請(qǐng)畫出：
（1）水中射燈B射出的光進(jìn)入小翊眼睛A的徑跡。
（2）路燈C在水中的像C′。
（3）路燈C發(fā)出的光，經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛A的徑跡。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在M點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長時(shí)右端在N點(diǎn)．小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達(dá)Q點(diǎn)．下列說法正確的是（ ）
A. 彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈性勢(shì)能最大
B. 小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能減少
C. 小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過程中，它的動(dòng)能增加
D. 小物塊從M向Q運(yùn)動(dòng)過程中，它的機(jī)械能減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校創(chuàng)辦了“創(chuàng)客社團(tuán)”，該社團(tuán)的同學(xué)開展了如下四個(gè)探究活動(dòng)：
（1）探究一：探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系（如圖1）
①怎樣控制小車運(yùn)動(dòng)到不同水平面上的速度相同呢？方法是：讓同一輛小車從同一斜面的處靜止滑下．
②怎樣反映力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響呢？同學(xué)們采用了轉(zhuǎn)換法，即用小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來反映力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響大小．且通過比較還可表明：壓力相同時(shí)，接觸面 ， 摩擦力越大．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明（選填“A”、“B”）．
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
④怎樣得到小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？必須用到實(shí)驗(yàn)推理法，即：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受外力的作用，小車將保持狀態(tài)．
（2）探究二：探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系
①由圖2甲圖可知，物體所受重力為N．
②把該物體放入裝滿水的溢水杯中，物體處于漂浮狀態(tài)，如圖2乙圖，此時(shí)小燒杯接到水的質(zhì)量為kg （g取10N/kg）．
③把另一個(gè)完全相同的物體放入裝滿酒精的溢水杯中，物體處于漂浮狀態(tài)，如圖丙，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)物體排開酒精的質(zhì)量乙圖中排開水的質(zhì)量（選填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）探究三：探究電流與電壓的關(guān)系
①按圖3甲圖連接好電路，閉合開關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器的滑片移到端（選填“A”、“B”）．
②閉合開關(guān)，保持定值電阻R=10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，表格中空格處的電流值如圖3乙圖所示，此時(shí)電流表示數(shù)為A．
③分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成（選填“正比”、“反比”）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U | 電流 |
1 | 2V | 0.2A |
2 | 3V | |
3 | 4V | 0.4A |
（4）探究四：測(cè)定小燈泡的額定電功率
實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示，電源電壓恒為6V，已知實(shí)驗(yàn)使用的特制小燈泡的額定電壓為3.5V，其電阻大小保持不變．
①該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）．
②在測(cè)定小燈泡的額定電功率時(shí)，應(yīng)選用電壓表的量程來測(cè)量小燈泡兩端的電壓（選填“0～3V”、“0～15V”）．
③在正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，該電路故障是電壓表（選填“短路”、“斷路”）．
④經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，電壓表選用的量程已損壞，而另一量程完好，某同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)：將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片至某一位置，讀出電壓表示數(shù)為2.8V，電流表示數(shù)為0.32A，也完成了實(shí)驗(yàn)，則小燈泡的額定功率為W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對(duì)如圖所示電路的分析，正確的是（ ） 
A.當(dāng)斷開S1、S2 ， 閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)
B.當(dāng)斷開S3 ， 閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)
C.當(dāng)斷開S1 ， 閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)
D.只要同時(shí)閉合S1、S2 ， 就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置拉動(dòng)物體A，使重為200 N的物體在3 s內(nèi)沿水平面勻速移動(dòng)了4 m，若A受到地面的摩擦力為50 N，小明作用在繩子上的拉力F為30 N，則拉力F的功率為___________W，該裝置的機(jī)械效率為___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是汽油機(jī)的沖程；在壓縮沖程中，是通過方式增加氣體內(nèi)能的．一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min，則柴油機(jī)1s內(nèi)做功次． 
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