【題目】以下是小彭同學(xué)用海綿在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過______________來顯示壓力的作用效果;
(2)比較甲、乙兩圖可知____________________________________壓力作用效果越明顯.
(3)小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分B′對(duì)泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯?/span>____和_____共同決定的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鉆木取火是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的.桃花香氣襲人、飄香萬里,這屬于現(xiàn)象.
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【題目】小明同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。
(2)小明實(shí)驗(yàn)過程中無論怎樣移動(dòng)另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 。
(3)改正錯(cuò)誤后,小明接著將蠟燭A向玻璃板靠近,發(fā)現(xiàn)像的大小會(huì)_______。(填“變大”或“變小”或“不變”)
(4)最后小明在像的位置放一張白紙,發(fā)現(xiàn)在白紙上 (“能”或“不能”)承接到像。
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【題目】游泳時(shí),使人前進(jìn)的施力物體是__;手向后劃水,人就前進(jìn),這現(xiàn)象說明力的作用是__的.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過_________來增大摩擦;自行車剎車時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車輪間的______,從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力.如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,該方法利用了_______的慣性(選填錘頭、錘柄),它的質(zhì)量越大越_____套緊(選填容易、不容易)。
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【題目】在建設(shè)施工中,我們經(jīng)?匆姽と擞们懈顧C(jī)切割水泥路面,工人師傅在施工時(shí)要不斷向鋸片上澆水,否則會(huì)很快損壞鋸片,這是通過 的方式,使鋸片的內(nèi)能增加,溫度升高。向鋸片澆水,是通過 的方式使其內(nèi)能減少,溫度降低。
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【題目】電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等,在真空中傳播時(shí),它們的 相同(選填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”);核電站是通過核 (選填“裂變”、“聚變”)獲取核能來發(fā)電的;能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,在此過程中能的總量是 的.
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【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,下列說法中正確的是 ( )
A. ρ甲>ρ乙
B. ρ乙=0.5×103kg/m3
C. 若m甲=m乙,則V甲<V乙
D. 若V甲=V乙,則m甲<m乙
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【題目】為了增強(qiáng)體質(zhì),在體育中考中多拿分?jǐn)?shù),課間活動(dòng)時(shí),小明同學(xué)參加班級(jí)測(cè)定自身最大功率的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),他們準(zhǔn)備采用爬樓梯的方法測(cè)自身的最大功率。
(1)小明準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:磅秤、機(jī)械鐘,同學(xué)認(rèn)為缺少一件的是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(3)要提高自身爬樓梯的最大功率,通常采用的方法是 ;
(4)小明活動(dòng)時(shí)穿著衣服,測(cè)量體重時(shí)脫掉衣服,這樣導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果 (偏大/偏小/沒有影響)。
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