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          探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖12所示，通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。
              
          （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整；
                  
              
          （2）實驗采取了如下操作步驟,其合理的順序是                 （填序號）;
              
          A、將導(dǎo)線夾移到某一適當位置；
              
          B、調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當值；
              
          C、記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度；
              
          D、連接電路；
              
          E、將滑動變阻器的滑片移到最左端；
              
          F、閉合開關(guān)；
              
          G、改變接入電路中電阻絲的長度，再測量幾次；
              
          （3）某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖13所示，則電壓為                V;
              
          （4）將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如圖14所示。分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是            。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）如圖所示
              
              
          （2）DEFABCG   (3)0.8  (4)導(dǎo)體越長，電阻越大  
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．
          （1）小明的猜想是①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
          小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；
          小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
          根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與
          導(dǎo)體的橫截面積
          導(dǎo)體的橫截面積
          有關(guān)．
          （2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接．
          a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同．
          若電阻受溫度的影響可以忽略，
          要探究猜想①，應(yīng)該控制
          導(dǎo)體的長度、橫截面積
          導(dǎo)體的長度、橫截面積
          不變；
          要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線
          a
          a
          和導(dǎo)線
          C
          C
          （填導(dǎo)線的代號字母）進行對比實驗．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，猜想：
          

          


          

A
B
C
D
          

          
長度/m
1.0
1.0
0.5
1.0
          

          
橫截面積/mm2
1.2
2.4
1.2
1.2
          

          
材料
鎳鉻絲
鎳鉻絲
鎳鉻絲
錳銅絲
          ①電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
          ②電阻可能跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)
          ③電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)
          ④電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
          右面表中是他在實驗中所用的導(dǎo)體的相關(guān)記錄：
          （1）要探究猜想①，應(yīng)該選用導(dǎo)體A和
          D
          D
          （填導(dǎo)體編號）進行對比試驗．
          （2）要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)體C和
          A
          A
          （填導(dǎo)體編號）進行對比試驗．
          （3）要探究猜想④，應(yīng)該選用導(dǎo)體A和
          B
          B
          （填導(dǎo)體編號）進行對比試驗．
          （4）以上實驗用到了
          控制變量
          控制變量
          的實驗方法．
          （5）小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根，其他器材足夠，下面實驗探究活動中他不可能完成的是：
          C
          C

          A．探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系
          B．探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
          C．探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
          D．探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          


          
編號
材料
長度
面積
          

          
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
          

          
B
鎳鉻合金
0.3
0.5
          

          
C
鎳鉻合金
0.3
1.0
          

          
D
鎳鉻合金
0.3
0.5
          

          
E
鎳鉻合金
0.8
0.8
          李楠同學在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，同學們作了如下的猜想：
          猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
          猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
          猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
          如圖所示是他們進行實驗探究的實驗電路和實驗器材，在進行探究實驗時，需要把選定的電阻絲接入A、B兩點間．
          ①在探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系時，可依次把編號為
          A
          A
          跟
          B
          B
          的電阻絲接入A、B兩點間，根據(jù)電流表示數(shù)不同就可以粗略比較接入電阻的大�。�
          ②選擇編號為B、C兩組電阻絲，可以探究電阻大小與
          橫截面積
          橫截面積
          的關(guān)系．具體關(guān)系為
          在導(dǎo)體的材料和長度一定時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小
          在導(dǎo)體的材料和長度一定時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年山東省濟南市歷城區(qū)中考三模物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖甲所示，通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。
          


          


          （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整；
          


          （2）實驗采取了如下操作步驟,其合理的順序是               
（填序號）;
          


          A、將導(dǎo)線夾移到某一適當位置；
          


          B、調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當值；
          


          C、記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度；
          


          D、連接電路；
          


          E、將滑動變阻器的滑片移到最左端；
          


          F、閉合開關(guān)；
          


          G、改變接入電路中電阻絲的長度，再測量幾次；
          


          （3）某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓為     
V;若要使電壓表示數(shù)增大，應(yīng)將導(dǎo)線夾向      移動。
          


          


          （4）將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如圖丙所示。分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是                                                   
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：月考題
				題型：探究題
			
          

						
          在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學生作了如下的猜想： 
          猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)； 
          猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
          猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。 
          圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是lm，d的長度是0.5 m；。a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。 
          （1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟________兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。 
          （2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d 兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是                                                                             。 
          （3）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。試根據(jù)學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：________                                           。 
          

          

			
          

			
          
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