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        1. 甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗,所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示).乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進行實驗,先在燒杯中加水后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出水的體積,重復(fù)三次,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.

          表一

          表二

          實驗序號

          質(zhì)量(g)

          體積(ml)

          實驗序號

          質(zhì)量(g)

          體積(ml)

          1

          27

          10

          (1)

          60

          10

          2

          54

          20

          (2)

          70

          20

          3

          81

          (3)

          80

          30

          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整.

          (2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1 2 3得出的結(jié)論是:                                

          (3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論:水的質(zhì)量與體積不成正比,質(zhì)量與體積的比值不是定值.請你對乙同學(xué)的實驗過程與結(jié)論進行判斷,并簡要說明理由:判斷_________,理由___________________________________________.

          (1)30 

          (2)同種物質(zhì)組成的不同物體,質(zhì)量與體積成正比(或質(zhì)量與體積的比值相等)(沒有同種物質(zhì)不得分)

          (3)不正確,燒杯有質(zhì)量

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?閔行區(qū)二模)甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗,所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如圖所示).乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進行實驗,先在燒杯中加水后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出水的體積,重復(fù)三次,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.
          表一 表二
          實驗序號 質(zhì)量(g) 體積(ml) 實驗序號 質(zhì)量(g) 體積(ml)
          1 27 (1) 60 10
          2 54 (2) 70 20
          3 81 (3) 80 30
          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整.
          (2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3得出的初步結(jié)論是:
          鋁塊的質(zhì)量與體積成正比(鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是個定值)
          鋁塊的質(zhì)量與體積成正比(鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是個定值)

          (3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論:水的質(zhì)量與體積不成正比,質(zhì)量與體積的比值不是定值.
          請你對乙同學(xué)的實驗過程與結(jié)論進行判斷,并簡要說明理由:
          乙同學(xué)在實驗過程出現(xiàn)錯誤,水的質(zhì)量測量有誤,總質(zhì)量沒有減去燒杯的質(zhì)量,因而導(dǎo)致實驗結(jié)論不正確
          乙同學(xué)在實驗過程出現(xiàn)錯誤,水的質(zhì)量測量有誤,總質(zhì)量沒有減去燒杯的質(zhì)量,因而導(dǎo)致實驗結(jié)論不正確

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實驗初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (5分)甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗,所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示).乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進行實驗,先在燒杯中加水后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出水的體積,重復(fù)三次,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.

          表一
           
          表二
          實驗序號
          質(zhì)量(g)
          體積(ml)
          實驗序號
          質(zhì)量(g)
          體積(ml)
          1
          27
          10
          (1)
          60
          10
          2
          54
          20
          (2)
          70
          20
          3
          81
           
          (3)
          80
          30
          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整.
          (2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3得出的結(jié)論是:
                                                                          .(2分)
          (3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論:水的質(zhì)量與體積不成正比,質(zhì)量與體積的比值不是定值.請你對乙同學(xué)的實驗過程與結(jié)論進行判斷,并簡要說明理由:
          判斷_________,理由___________________________________________.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實驗初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (5分)甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗,所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示).乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進行實驗,先在燒杯中加水后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出水的體積,重復(fù)三次,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.

          表一

           

          表二

          實驗序號

          質(zhì)量(g)

          體積(ml)

          實驗序號

          質(zhì)量(g)

          體積(ml)

          1

          27

          10

          (1)

          60

          10

          2

          54

          20

          (2)

          70

          20

          3

          81

           

          (3)

          80

          30

          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整.

          (2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3得出的結(jié)論是:

                                                                          .(2分)

          (3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論:水的質(zhì)量與體積不成正比,質(zhì)量與體積的比值不是定值.請你對乙同學(xué)的實驗過程與結(jié)論進行判斷,并簡要說明理由:

          判斷_________,理由___________________________________________.

           

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興實驗初中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗,所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如圖所示).乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進行實驗,先在燒杯中加水后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出水的體積,重復(fù)三次,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.
          表一表二
          實驗序號質(zhì)量(g)體積(ml)實驗序號質(zhì)量(g)體積(ml)
          127(1)6010
          254(2)7020
          381(3)8030
          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整.
          (2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3得出的初步結(jié)論是:______.
          (3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論:水的質(zhì)量與體積不成正比,質(zhì)量與體積的比值不是定值.
          請你對乙同學(xué)的實驗過程與結(jié)論進行判斷,并簡要說明理由:______.

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