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        1. 【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,圖乙中光屏上呈一清晰的像:

          (1).該凸透鏡的焦距為_________cm。

          (2).若保持圖乙中蠟燭和光屏此時的位置不變,只移動凸透鏡,_______再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像(選填“能”或“不能”)。

          (3).若圖乙中凸透鏡不動,燭焰向遠離凸透鏡方向移動,如要在光屏上再成一個清晰的像,小明應(yīng)將光屏向__________ (選填“左”或“右”)移動。

          【答案】10.0 不能

          【解析】

          (1)[1]由圖可知,此時物距等于像距均為20.0cm,則根據(jù)凸透鏡成像原理可知,此時物距、像距均等于二倍焦距,成等大的像,則焦距為10.0cm;

          (2)[2]根據(jù)凸透鏡成像原理可知,物距與像距之和應(yīng)大于等于四倍焦距,固定蠟燭和光屏不動,此時距離等于四倍焦距,只移動凸透鏡無法滿足物距與像距之和大于四倍焦距,故不能再次成像;

          (3)[3]燭焰向遠離凸透鏡方向移動,根據(jù)“物遠像近像變小”可知,應(yīng)將光屏靠近凸透鏡,即向左移動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖(1)所示的裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。相同燒瓶內(nèi)裝滿了煤油。

          1)燒瓶中裝入的煤油是________(選填導(dǎo)體絕緣體

          2)請根據(jù)實物電路,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖

          ____

          3)為達到實驗?zāi)康,選用的兩電阻絲R1R2的阻值應(yīng)________。通過R1的電流________通過R2的電流。

          4)通電一段時間后,________(選填)燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大。

          5)小紅用如圖(2)所示的裝置,進一步探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。經(jīng)多次實驗測量搜集實驗數(shù)據(jù),繪制了燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度與電流I的關(guān)系圖象,根據(jù)焦耳定律可知,右圖中能正確反映h-I關(guān)系的是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將一個薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動,將會看到塞子跳離筒口。

          ⑴拉動繩子克服摩擦做功,是將機械能轉(zhuǎn)化為_______________能;

          ⑵請說出該實驗中某一現(xiàn)象并簡述其原因:

          現(xiàn)象:________________________________________________;

          原因:________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“研究小燈泡電阻”的實驗中,實驗小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖所示電路進行實驗,所用的新燈泡銘牌標有“2.5V”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”。

          (1)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近于電源電壓,則電路中發(fā)生的故障可能是_____

          次數(shù)

          1

          2

          3

          U/V

          1.0

          1.5

          2.5

          I/A

          0.20

          0.25

          0.30

          R

          5

          6

          8.3

          亮度

          稍亮

          較亮

          更亮

          (2)正確連接電路后,同學(xué)們進行了三次測量,將實驗證據(jù)記錄在上面的表格中。實驗中觀察燈泡亮度的目的是_____。分析表格中證據(jù),得出的結(jié)論是_____。

          (3)實驗結(jié)束后,不慎電流表損壞,你如何利用現(xiàn)有的器材測出一個未知電阻Rx的阻值,請簡述你的實驗過程(也可以畫圖配合文字說明)。并寫出未知電阻Rx的的表達式(需要測量的物理量用對應(yīng)的符號表示)_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、V1F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m2V2F2,現(xiàn)有以下判斷,正確的是( 。

          A.F1F2 ,則m1一定大于m2B.F1 = F2 ,則m1一定等于m2

          C.F1F2 ,則V1一定大于V2D.F1 = F2 ,則V1一定等于V2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全,小明設(shè)計了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于_________填“絕緣體”或“導(dǎo)體”。當(dāng)井蓋丟失時,燈泡發(fā)光報警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時,繼電器的動觸點與_______填“上”或“下”靜觸點接觸,電磁鐵的上端是_________極。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是電阻甲和乙的U﹣I圖象,由圖象可知下列判斷正確的是(

          A. 甲乙都是定值電阻

          B. 當(dāng)乙兩端電壓為1V,其電阻值為10Ω

          C. 將甲和乙串聯(lián),若甲的電流為0.4A時,電路的總功率為1.2W

          D. 將甲和乙并聯(lián),若甲兩端電壓為1V時,干路上的電流為0.4A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是(

          A. 通過電阻R1的電流為0.5A

          B. 電源電壓為5V

          C. 電阻R1的阻值為15Ω

          D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個重為30N圓形魚缸,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.(g=10N/kg)求:

          1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少?

          2)水對魚缸底部的壓強是多少?

          3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強是多少?

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          同步練習(xí)冊答案