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          如圖所示的電路圖，下列說(shuō)法中，正確的是
          

          

          [     ]
          A ．閉合S2，斷開(kāi)S1S3時(shí)，電路是斷路   
          B ．閉合S1S2、S3時(shí)，電路是通路
          C ．閉合S1S2，斷開(kāi)S3時(shí)，電路是短路   
          D ．閉合S1S3，斷開(kāi)S2時(shí)，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組用干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
          （1）他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，請(qǐng)將實(shí)物電路圖連接好（連線不要交叉）．
          精英家教網(wǎng)
          （2）完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表的示數(shù)均較小，他們?cè)囍苿?dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，現(xiàn)象也未改變．那么，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
           
          （填字母代號(hào)）
          A、兩表都選用了較大量程； B、變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱
          C、兩表都選用了較小量程； D、變阻器同時(shí)接到上面兩個(gè)接線柱
          （3）排除故障后，他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你幫助計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
          

          
小燈泡兩端的電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
          

          
通過(guò)小燈泡的電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
          

          
小燈泡的發(fā)光亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
很亮
          由以上數(shù)據(jù)可以看出，他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，是將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸由
           
          向
           
          移動(dòng)（填“a”或“b”）．小燈泡L的額定功率為
           
          W．
          （4）他們還通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大，其主要原因是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系．
          （1）按如圖所示的電路圖，將如圖所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過(guò)0.6A）．

          （2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是（
          B
          B
          ）

          （3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          ；由于不知兩燈的電流大小，所以電流表量程的選擇應(yīng)用
          試觸
          試觸
          法選擇．
          （4）按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)只閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll
          短路
          短路
          （填“斷路”或“短路”）．
          （5）排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)如圖（甲），只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙），同時(shí)閉合S1與S2時(shí)，電流表如圖（丙），請(qǐng)完成表下．
          

          


          
物理量
L1的電流I1
L2的電流I2
干路電流I
          

          
測(cè)量值
 
 
 
          

          
結(jié)論
 

          （6）分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，改接了一次電路，那是
          測(cè)干路電流時(shí)，改接了電流表的量程
          測(cè)干路電流時(shí)，改接了電流表的量程
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小麗同學(xué)在溫度不變的條件下探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，先是做出了如下猜想：
          猜想①：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
          猜想②：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
          猜想③：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，
          然后她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖．a(chǎn)b之間就是所要探究的導(dǎo)體，供她選擇的導(dǎo)體如下表所示．請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：
          

          


          
序號(hào)
材料
長(zhǎng)度/m
橫截面積/mm2
          

          
A
鎳鉻合金
0.8
0.5
          

          
B
錳銅
0.8
1
          

          
C
錳銅
0.8
0.5
          

          
D
錳銅
1.2
0.5
          （1）要驗(yàn)證猜想①，應(yīng)該選擇的兩段導(dǎo)體是
          AC
          AC
          ；
          （2）要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)該選擇的兩段導(dǎo)體是
          CD
          CD
          ；
          （3）要驗(yàn)證猜想③，應(yīng)該選擇的兩段導(dǎo)體是
          BC
          BC
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)與探究題次數(shù)
A1示數(shù)A
A2示數(shù)A
V1示數(shù)（V）
V2示數(shù)（V）
V示數(shù)（V）
          

          
1
0.4
0.4
4
8
12
          

          
2
0.6
0.6
6
6
12
          

          
3
0.8
0.8
8
4
12
          請(qǐng)回答：
          （1）這是
          串
          串
          聯(lián)電路，電壓表V測(cè)
          電源
          電源
          的電壓．
          （2）比較電流表A1和A2的示數(shù)，可得結(jié)論：
          串聯(lián)電路中電流處處相等
          串聯(lián)電路中電流處處相等
          ．
          （3）比較三只電壓表示數(shù)，可得結(jié)論：
          串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和
          串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí)，采用了如圖所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω，電源電壓是3V，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～15Ω．
          （1）他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：
          ①保持電阻不變，探究電流與
          電壓
          電壓
          的關(guān)系；
          ②保持電壓不變，探究電流與
          電阻
          電阻
          的關(guān)系；
          （2）實(shí)驗(yàn)中，電流表的量程應(yīng)選
          0～0.6
          0～0.6
           A，電壓表的量程應(yīng)選
          0～3
          0～3
           V；
          （3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持
          定值電阻兩端的電壓
          定值電阻兩端的電壓
          不變．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
          

          
電壓/V
1.5
2.0
2.5
          

          
電流/A
0.23
0.27
0.3
          

          
電阻/Ω
6.5
7.4

          8.3
          8.3
          

          
燈泡亮度
暗
較亮
亮
          （4）該小組的同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻改成小燈泡，然后測(cè)量小燈泡的電阻，得到的三組數(shù)據(jù)如右表所示，請(qǐng)你將表中的空白格補(bǔ)上．
          （5）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
          燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大
          ．
          

			
          

			
          
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