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        1. 【題目】探究“電流與電阻的關(guān)系”.器材有:滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源電壓恒為6 V)各一個(gè),電流表、電壓表各一塊,三個(gè)定值電阻(10 Ω、15 Ω、20 Ω),導(dǎo)線若干.

          (1)如圖1是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線.

          _____

          (2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于__________填“A”或“B”)端.

          (3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片,使與電阻(20 Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4 V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15 Ω、10 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示.老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來一個(gè)5 Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù).當(dāng)他把5 Ω的電阻接入電路時(shí),要使電壓表示數(shù)仍為4 V,實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是 __________ .改變連接后,當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4 V時(shí),電流表示數(shù)為________ A(如圖2所示.綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時(shí),__________

          1

          電壓U/V

          4

          電阻R/Ω

          20

          15

          10

          電流I/A

          0.20

          0.28

          0.40

          (拓展)小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”,將滑片從一端移到另一端的過程中,把收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中.

          2

          電阻R/Ω

          10

          電壓U/V

          2

          3

          4

          5

          6

          電流I/A

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          (1)分析表2中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時(shí),_______

          (2)分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為__________Ω.

          【答案】 A 電流超過了所選量程 0.8 導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 20

          【解析】

          (1)根據(jù)題意知道,電路連接時(shí),電阻短路;

          (2)在閉合電路前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)為最大阻值處,所以滑片應(yīng)位于A;

          (3)電路中分別接入20Ω、15Ω、10Ω的電阻,實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_M(jìn)行,說明電路是正常的,改接5Ω電阻后,電路不能正常進(jìn)行,是由于超過了電流表所選的量程;先確定電流表選擇的量程和最小分度值,再讀出電流表的示數(shù);綜合分析表1數(shù)據(jù)知道,電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比;

          拓展:

          綜合分析表2知道,(1)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和滑動(dòng)變阻器接入電路的最大值和最小值列出等式解答即可

          (1)根據(jù)題意知道,被測(cè)電阻應(yīng)與電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與被測(cè)電阻并聯(lián),由圖知道,電路連接時(shí),電阻短路了,正確電路如下:

          (2)在閉合電路前,為了保護(hù)電路滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)為最大阻值處,所以滑片應(yīng)位于A端;

          (3)電路中分別接入20Ω、15Ω、10Ω的電阻,實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_M(jìn)行,說明電路是正常的,當(dāng)改接5Ω電阻后,電路不能正常進(jìn)行,則是由于超過了電流表所選的量程;改變連接后,當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4 V時(shí),知道,電流表選擇0~3A量程,所以,由圖2知道,示數(shù)是0.8A;綜合分析表1中的數(shù)據(jù)知道,電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

          【拓展】

          (1)綜合分析表2中數(shù)據(jù)知道,電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比;

          (2)當(dāng)滑片移到最小阻值處,即接入電路中的電阻為0時(shí),則電路中電流最大是I=0.6A,所以,定值電阻的阻值是:R=由表2知道,當(dāng)滑片移到最大阻值處時(shí),電路中電流最小是I=0.2A,此時(shí)電路中的總電阻是,滑動(dòng)變阻器的阻值是:R′=R -R=30Ω-10Ω=20Ω。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、不同規(guī)格的小燈泡若干個(gè)、導(dǎo)線若干,他們交流后決定:

          (1)由甲同學(xué)向老師報(bào)告,要求增加的元件是

          (2)甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了

          (3)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接.甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時(shí)他才意識(shí)到使用電流表之前還必須

          (4)甲同學(xué)解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),C點(diǎn)電流如圖乙所示,請(qǐng)你幫他把表格中缺的數(shù)據(jù)填在線上

          (5)甲同學(xué)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.請(qǐng)你指出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足 ,改進(jìn)方法是

          IA/A

          IB/A

          IO/A

          0.3

          0.2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻電流的關(guān)系”。

          (1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中通過_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。兩根電阻絲采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制_____和通電時(shí)間相等。

          (2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,A、B兩瓶中要裝入初溫和_____相等的煤油。其中_____瓶中煤油的溫度升高得快。

          (3)實(shí)驗(yàn)中選用煤油而不用水的原因之一是因?yàn)槊河偷谋葻崛葺^_____(“大”或“小”),吸熱相同時(shí),溫度升的高,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。

          (4)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究,得到的結(jié)論是_____。

          (5)本實(shí)驗(yàn)中的探究方法有__________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=20Ω,只閉合開關(guān)S時(shí)電流表的示數(shù)為0.15A,再閉合開關(guān)S1時(shí),電流表示數(shù)是0.21A。求:

          (1)電源電壓。

          (2)開關(guān)S、S1都閉合時(shí),電阻R2的電功率。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下面說法正確的是

          A. 通電螺線管M端為S

          B. 若滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端移動(dòng),通電螺線管的磁性增強(qiáng)

          C. 小磁針N極指向水平向右

          D. 若滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端移動(dòng),通電螺線管的磁性減弱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù);若再閉合開關(guān)S1,則下列說法中正確的是

          A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)變大

          C. 電壓表的示數(shù)不變 D. 電壓表的示數(shù)變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)小敏在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向時(shí),進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_____?

          (2)一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上,用絕緣絲線將帶電小球N先后懸掛在橫桿上的P1、P2和P3處,當(dāng)小球N靜止時(shí),觀察絲線與豎直方向的夾角:小球N掛在P1時(shí),絲線與豎直方向的夾角最大;小球N掛在P3時(shí),絲線與豎直方向的夾角最小,如圖所示。請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_____?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示I-U關(guān)系圖象,這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上,電路中的電流為____A;這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在3V電源上,干路中的電流為______A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

          A. 手在屏幕上形成的手影

          B. 橋在水中形成的倒影

          C. 放大鏡把字放大

          D. 勺柄好像在水面處折斷

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          同步練習(xí)冊(cè)答案