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          在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中： 
          （1）如圖甲所示用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，其中操作正確的是                   。若溫度計(jì)中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水溫是                        。
          

          （2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察記錄的數(shù)據(jù)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)開始每半分鐘記錄一次溫度，有關(guān)數(shù)據(jù)如下： 
          

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是         ℃，第          分鐘記錄錯(cuò)誤。
          （3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時(shí)，時(shí)間過長(zhǎng)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是                       。（寫出一種即可）解決的方法是                                                                 。
          （4）如圖丙所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水           （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是                                                                  。
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）C；77℃ （2）98；3 （3）燒杯中的水太多；減少燒杯中的水（答案不唯一）（4）不能；試管中的水雖然達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?鹽城）在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，燒杯中裝入100mL水，其質(zhì)量是
          0.1
          0.1
          kg．已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg?℃），在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將這些水從20℃加熱到沸騰，需要吸收
          3.36×104
          3.36×104
          J的熱量．水沸騰后，繼續(xù)加熱，開水的溫度
          不變
          不變
          （升高/不變）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是
          溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部
          溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部
          ．
          （2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水的溫度是
          94
          94
          ℃；
          （3）當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示的圖象；根據(jù)圖象中可知：①水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃，由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓
          ＜
          ＜
          （選填“＞”、“=”或“＜”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)從90℃開始計(jì)時(shí)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
          

          
溫度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
          （1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖中作出水的溫度隨時(shí)聞變化的圖象．
          （2）根據(jù)圖象得出水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是
          水沸騰時(shí)溫度保持不變
          水沸騰時(shí)溫度保持不變
          ．
          （3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長(zhǎng)，原因可能是
          水的質(zhì)量偏多
          水的質(zhì)量偏多
           （答出一種原因即可），解決的辦法是
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2004?揚(yáng)州）在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中要加適量的溫水，且在燒杯上加紙蓋，這樣做的目的是
          防止熱量的損失
          防止熱量的損失
          ．在加熱過程中，以下說法錯(cuò)誤的是
          A
          A
          ．（填序號(hào)）
          A、開始加熱時(shí)，水中就有大量氣泡產(chǎn)生           B、水沸騰前，水的溫度不斷上升
          C、水沸騰時(shí)，氣泡上升過程中體積逐漸變大       D、水沸騰過程中，水需要不斷吸熱．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?溫州）在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，不同時(shí)間觀察到水中氣泡產(chǎn)生情況如圖．其中表示水沸騰現(xiàn)象的是（　　）
          

			
          

			
          
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