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        1. 在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V0.3A”.

          (1)如圖所示,是某同學(xué)連接電路的一部分,請(qǐng)你將電路補(bǔ)充完整,
          并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.(要求:當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電燈發(fā)光變暗)
          (2)他連接完電路后,試觸發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù).針對(duì)他連接的電路,請(qǐng)寫出一種可能原因.
          (3)他排除電路故障后,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隱含的一條關(guān)于電阻的規(guī)律是.
          (4)該實(shí)驗(yàn)電路還可以進(jìn)行測(cè)量“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是:______.

          解:(1)小燈泡串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,實(shí)物連接圖如圖示:

          實(shí)驗(yàn)的原理圖:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),實(shí)驗(yàn)的原理圖如圖示:

          (2)連接完電路后,試觸發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù).針對(duì)他連接的電路,原因是小燈泡或電壓表短路.
          故答案為:小燈泡或電壓表短路.
          (3)由表中數(shù)據(jù)可見,隨燈泡電壓的增大,燈絲電阻阻值變大,燈泡兩端的電壓越大,燈泡功率越大,燈絲溫度越高,所以電阻的一條規(guī)律是:燈絲電阻阻值隨溫度的升高而增大.
          故答案為:燈絲電阻阻值隨溫度的升高而增大.
          (4)該實(shí)驗(yàn)電路還可以進(jìn)行測(cè)量“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是:P=UI.
          故答案為:P=UI.
          分析:(1)小燈泡、電壓表電路連接不完整,把小燈泡串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,電壓表用3V的量程;實(shí)驗(yàn)的原理圖:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián).
          (2)連接完電路后,試觸發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說明電路是閉合的,不存在斷路;小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),可能是小燈泡或電壓表短路.
          (3)由表中數(shù)據(jù)可見,隨燈泡電壓的增大,燈絲電阻阻值變大.
          (4)伏安法測(cè)“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
          點(diǎn)評(píng):連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)注意:電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反;注意電壓表、電流表的量程不要接錯(cuò);滑動(dòng)變阻器的分壓與限流接法,滑片移動(dòng)時(shí)阻值的變化應(yīng)符合題意要求;作圖要美觀,連線不要交叉.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖中的甲圖是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω.
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          (1)為了盡可能減小誤差,請(qǐng)你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路.
          (2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片放在
           
          (選填“A”或“B”)端.
          (3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時(shí)的電阻是
           
          Ω.
          (4)小明分別測(cè)出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過程無失誤,請(qǐng)你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?寧化縣質(zhì)檢)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完好(連線不得交叉),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最
          (填“左”或“右”)端.
          (2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過分析,請(qǐng)你猜想了一些可能的原因.請(qǐng)根據(jù)你的猜想,在下表中寫出對(duì)應(yīng)的電壓表或電流表的示數(shù)情況.
          猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
          猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
          小燈泡斷路
           
          小燈泡短路
           
          滑動(dòng)變阻器斷路
          (3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流如下表.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          電壓N 0.5 1 1.5 2 2.5 3
          電流/A 0.10 0.16   0.23 0.25 0.26
          其中第3次電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為
          0.2
          0.2
          A.分析數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻約為
          10
          10
          Ω,而且小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而
          增大
          增大
          (填“減小”或“增大”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?撫順)小奕同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,選擇兩節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.
          (1)如圖甲是小奕連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接完整,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.
          (2)小奕正確連好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則故障可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)排除故障后,小奕調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為
          8.33
          8.33
          Ω.
          (4)小奕在圖丙中分別畫出了“小燈泡”和“定值電阻”的U-I圖象,則“定值電阻”的U-I圖象是
          (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是
          電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電壓成正比
          電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電壓成正比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測(cè)量小燈泡電阻”(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖1中的實(shí)物.
          (2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖2所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
          8
          8
          Ω

          (3)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (4)小華將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后,測(cè)量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應(yīng)在圖2中的
          II
          II
          區(qū)域.(填“I”或“II”)
          (5)小華做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將電壓表接到了滑動(dòng)變阻器的兩端,則當(dāng)他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使其電阻減小時(shí),電流表的示數(shù)將
          變大
          變大
          ,電壓表的示數(shù)將
          變小
          變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          按照題目的要求作圖:
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D1中的兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路.
          (2)如圖2是研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成實(shí)物電路的連接(其中A1、A2分別測(cè)通過R1、R2的電流.A測(cè)干路中的電流).
          (3)小奕同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,選擇二節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.如圖3是小奕連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接完整,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.

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