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        1. 14.如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后電壓表示數(shù)為3.6V,以下正確的是( 。
          A.L1電壓3.6VB.L2電壓3.6VC.電源電壓3.6VD.都不是

          分析 由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端的電壓,即電壓表的示數(shù)為L(zhǎng)2兩端的電壓.

          解答 解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表并聯(lián)在L2兩端,故電壓表的示數(shù)即為L(zhǎng)2兩端的電壓,即燈泡L2兩端的電壓U2=3.6V;
          故選B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),關(guān)鍵是電壓表的正確使用和所測(cè)電路元件的判斷,是一道基礎(chǔ)題目.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          4.如圖甲所示,琪琪把一盒早餐餅干放在水平桌面的邊上并有一部分伸出桌面.他用水平向右推力沿直線將餅干盒先加速推動(dòng)一段距離,又勻速沿直線推到圖乙所示的位置,下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個(gè)位置對(duì)桌面的壓力相同
          B.餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個(gè)位置對(duì)桌面的壓強(qiáng)相同
          C.餅干盒加速運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受到的滑動(dòng)摩擦力相同
          D.整個(gè)過(guò)程中餅干盒在水平方向始終受到平衡力的作用

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          5.如圖是在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片,有人說(shuō)汽車(chē)是靜止的,他選擇樹(shù)作為參照物,以飛機(jī)為參照物,汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          2.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用循環(huán)流動(dòng)水進(jìn)行冷卻,是利用了水比熱容大的特性;初溫為25℃,質(zhì)量為2㎏的水吸收6.72×105J熱量后溫度將升高75℃.(水上方的氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          9.(1)把圖1螺口燈泡、開(kāi)關(guān)、插座和保險(xiǎn)絲正確地接入家庭電路中去.
          (2)重為10N的木球靜止在水面上,在圖2中畫(huà)出它所受力的示意圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          19.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量.速度大的物體運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程不一定多(填“一定”或“不一定”).行駛的汽車(chē),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槠?chē)具有慣性,汽車(chē)慢慢會(huì)停下來(lái),這是因?yàn)槠?chē)受到地面的摩擦力.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          6.某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù),但忘了寫(xiě)單位.請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位:①中學(xué)生質(zhì)量約50kg;②小紅的身高165cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          3.周明同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生,他在學(xué)了質(zhì)量的測(cè)量之后,想測(cè)量一張白紙的質(zhì)量,于是他在老師的幫助下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)簡(jiǎn)述測(cè)量步驟,并指明所要測(cè)量的符號(hào).
          ①稱(chēng)量100張相同紙的質(zhì)量m,;
          ②用所得結(jié)果除以100,即得一張紙的質(zhì)量.
          (2)一張紙質(zhì)量的代數(shù)表達(dá)式:m=$\frac{{m}_{總}(cāng)}{100}$.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.在如圖所示的實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
          A.
          迅速下壓活塞筒內(nèi)氣體溫度升高
          B.
          兩手互相摩擦手會(huì)感覺(jué)發(fā)熱
          C.
          從滑梯上滑下臀部感覺(jué)發(fā)熱
          D.
          寒冷冬天用暖水袋取暖

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