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        1. 所示將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究
          A.聲音能否在固體中傳播
          B.響度與物體振幅的關(guān)系
          C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
          D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)
          C

          試題分析:聲音的三大特性是音調(diào)、響度和音色;影響音調(diào)的因素是物體振動(dòng)的快慢,即頻率,頻率越大,物體的音調(diào)越高;影響響度的因素是振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近,振幅越大,響度越大;音色是由物體本身的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定。將一把鋼尺緊按在桌面上,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,但使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,保持物體的振幅相同,,由于距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近相同,所以響度相同,由于改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力度時(shí),鋼尺振動(dòng)的頻率不同,鋼尺越短,振動(dòng)的越快,音調(diào)越高,所以該實(shí)驗(yàn)研究的是音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系。
          點(diǎn)評(píng):掌握聲音的三個(gè)特性(音調(diào)、響度、音色),以及三個(gè)特性的影響因素.并且能用實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)、響度的影響因素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 (      )
          ①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);
          ②放在真空罩里的手機(jī)有來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲;
          ③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;
          ④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
          A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到田野里,耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴,青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在_________,節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說(shuō)明鑼鼓聲的    大。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          光在真空中傳播速度為          m/s; 打雷時(shí),常常先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲的原因是                  。為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球間的距離是         m。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (A)如圖所示,用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中,聽(tīng)到的電鈴聲將     。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在       中傳播。

          (B)圖,用兩個(gè)圓紙盒、一根棉線做成的“土電話”,是靠        把聲音傳給小女孩的,這個(gè)例子說(shuō)明聲音可以在       中傳播。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;
          小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。
          A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
          B、讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
          通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_______        
          材料
          衣服
          錫箔紙
          泡沫
           
          材料
          衣服
          錫箔紙
          泡沫
          距離
          更長(zhǎng)
          較長(zhǎng)

           
          響度
          較響
          較響

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,聽(tīng)到起跑的槍聲后立即開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)得李明同學(xué)百米賽的時(shí)間是14.00秒,當(dāng)時(shí)氣溫15℃,則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時(shí)間是(     )
          A.14.29秒B.14.00秒C.13.71秒D.無(wú)法確定

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲是通過(guò)          傳到觀眾的耳朵。小提琴聲是由琴弦__________產(chǎn)生的,且振動(dòng)越快,        越高。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列事件中不屬于聲源的是( 。
          A.揮動(dòng)的手臂  B.掛在胸前的哨子
          C.在夜里飛行的蝙蝠D.被鼓椎敲擊的鼓面

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