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        1. 在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

          (1)如圖所示,連接電路時,至少需要______根導線;實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

          (2)在測L1兩端電壓時,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。

          (3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。

          (4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:____________,改進方法是____________。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型:實驗題

          探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系。

          (1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大________。

          (2)閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將__________(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數(shù)應__________(選填“變大”“不變”或“變小”)

          (3)調節(jié)滑動變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5 A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為__________V。

          (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關系圖線___________。

          (5)分析上表中的數(shù)據(jù),你能得出探究結論是:__________________________。

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型:單選題

          (題文)下圖中各實驗結論中,不能解釋對應的生活應用或工作原理的是

          A. 做功沖程 B. 照相機

          C. 僵持的“人象大戰(zhàn)” D. 滑動變阻器

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型:單選題

          如圖所示,某同學在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時,誤將電流表和電壓表調換了位置。閉合開關S后,下列現(xiàn)象中會發(fā)生的是

          A. 電壓表被燒壞 B. 小燈泡不亮

          C. 小燈泡被燒壞 D. 電流表被燒壞

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型:單選題

          如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置,R1是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就能知道油箱內油量的多少。則

          A. 油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉變小

          B. 油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉變大

          C. 油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉變大

          D. 油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉變小

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型:填空題

          某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2 V,則L1兩端的電壓為________,L2兩端的電壓為________。

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型:實驗題

          在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小陽把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。

          (1)當分別把電壓表連在圖中AB、BC及AC時,閉合開關S后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0 V,UBC=12 V,UAC=12 V,則故障可能是______。

          (2)故障排除后,實驗正常進行,小陽測得了一組數(shù)據(jù)如下表所示:

          (3)小陽由此數(shù)據(jù)得到一個普遍的結論,即“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端電壓之和”。小明認為小陽所得的實驗結論是不可靠的,他僅僅靠一組實驗數(shù)據(jù)測量是不能得到一個普遍結論的,要想得到一個具有普遍意義的實驗結論,小明建議小陽接下來應該采取的做法是______________。

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型:單選題

          如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時,小雨同學用電壓表測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是( )

          A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結論

          B. 對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值

          C. 改變電源電壓,再測出幾組電壓值

          D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

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          科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題

          下面三個電學實驗:a.探究電流與電壓的關系;b.探究電流與電阻的關系;c.伏安法測電阻都要用到滑動變阻器,關于滑動變阻器,下列說法錯誤的是

          A. 三個實驗中,它都起保護電路的作用

          B. 三個實驗中,它都起改變部分電路兩端電壓的作用

          C. 三個實驗中,它都起完成多次測量求平均值的作用

          D. 三個實驗閉合開關前,滑片都要調到最大阻值處

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          同步練習冊答案