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          隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的材料搬運(yùn)方案(其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦)．
          


              (1)計(jì)算說(shuō)明繩子的拉力是否超過(guò)繩子的最大承受力?
          


              (2)小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(圖20乙)是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你按照小明爸爸的想法，用筆畫(huà)線在乙圖繞上繩子并說(shuō)明小明爸爸的想法是否正確．
          


              (3)求兩種方案的機(jī)械效率之比?
          


           (4)綜合分析評(píng)估兩個(gè)方案，你認(rèn)為哪個(gè)方案更好一些?說(shuō)明理由．
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






           
          


          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．
          （1）計(jì)算說(shuō)明繩子的拉力是否超過(guò)繩子的最大承受力？
          （2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（圖乙）是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你按照小明爸爸的想法，用筆畫(huà)線在乙圖繞上繩子并說(shuō)明小明爸爸的想法是否正確．
          （3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？
          （4）綜合分析評(píng)估兩個(gè)方案，你認(rèn)為哪個(gè)方案更好一些？說(shuō)明理由．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．
          （1）計(jì)算說(shuō)明繩子的拉力是否超過(guò)繩子的最大承受力？
          （2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（圖乙）是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你按照小明爸爸的想法，用筆畫(huà)線在乙圖繞上繩子并說(shuō)明小明爸爸的想法是否正確．
          （3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          20、隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活在改變，轎車(chē)已進(jìn)入一些百姓家庭．小明家買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，他發(fā)現(xiàn)小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的．而且車(chē)夜間行駛用的頭燈都安裝的較低，用你所學(xué)的光學(xué)知識(shí)解釋為什么轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的，而且車(chē)的頭燈都安裝的較低？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．
          （1）計(jì)算說(shuō)明繩子的拉力是否超過(guò)繩子的最大承受力？
          （2）用該方案把材料送上樓，需將繩子拉下幾米長(zhǎng)？
          （3）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（圖20乙）是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你按照小明爸爸的想法，用筆畫(huà)線在乙圖繞上繩子并說(shuō)明小明爸爸的想法是否正確．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．小明爸爸觀察了該裝置后，他將該裝置的滑輪位置顛倒如圖乙．
          （1）爸爸的方案比小明的方案較
          省力
          省力
          （填“省力”，“費(fèi)力”）
          （2）綜合分析評(píng)估兩個(gè)方案，小明的方案機(jī)械效率
          高
          高
          ，且小明的方案較
          方便
          方便
          ，所以他的方案好
          （3）試畫(huà)出爸爸的方案中繩的繞法，求兩種方案的機(jī)械效率之比？
          

			
          

			
          
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