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        1. 精英家教網(wǎng)隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).
          (1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?
          (2)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(圖乙)是否會更省力一些,請你按照小明爸爸的想法,用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確.
          (3)求兩種方案的機械效率之比?
          分析:這是一道實際應(yīng)用題,要先分析滑輪組的組裝形式,得出繩子段數(shù)n=3,然后根據(jù)拉力F和G+G的關(guān)系判斷繩子能否承受;圖乙繩子繞線方法要利用“奇動偶定”原則畫出,可以畫4段繩子,但不能改變方向.
          在最后一問中,要先求出兩種不同繞法下的滑輪組的機械效率,然后再求出它們的比值.
          解答:解:(1)F1=
          1
          n
          (G+G)=
          1
          3
          (600N+30N)=210N,210N<250N,拉力沒有超過繩子的最大承受力.
          (2)繩子繞法如下圖,雖然省力,但不能改變力方向,人在高處很危險,這種方法不正確.
          精英家教網(wǎng)
          (3)η=
          G
          nF1
          =
          600N
          3×210N
          =
          20
          21
          ,
          F2=
          1
          n
          (G+G)=
          1
          4
          (600N+2×30N)=165N,
          η=
          G
          nF2
          =
          600N
          4×165N
          =
          20
          22

          η:η=
          20
          21
          20
          22
          =22:21;
          答:(1)拉力沒有超過繩子的最大承受力.
          (2)繩子繞法如圖,雖然省力,但不能改變力方向,人在高處很危險,這種方法不正確.
          (3)兩種方案的機械效率之比為22:21.
          點評:現(xiàn)實生活中的題目要考慮實際情況,特別是第二問中的滑輪組裝問題更要符合實際.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).
          (1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?
          (2)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(圖乙)是否會更省力一些,請你按照小明爸爸的想法,用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確.
          (3)求兩種方案的機械效率之比?
          (4)綜合分析評估兩個方案,你認(rèn)為哪個方案更好一些?說明理由.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          20、隨著社會的發(fā)展,人們的生活在改變,轎車已進(jìn)入一些百姓家庭.小明家買了一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的.而且車夜間行駛用的頭燈都安裝的較低,用你所學(xué)的光學(xué)知識解釋為什么轎車的擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的,而且車的頭燈都安裝的較低?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖20甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).
          (1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?
          (2)用該方案把材料送上樓,需將繩子拉下幾米長?
          (3)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(圖20乙)是否會更省力一些,請你按照小明爸爸的想法,用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).小明爸爸觀察了該裝置后,他將該裝置的滑輪位置顛倒如圖乙.
          (1)爸爸的方案比小明的方案較
          省力
          省力
          (填“省力”,“費力”)
          (2)綜合分析評估兩個方案,小明的方案機械效率
          ,且小明的方案較
          方便
          方便
          ,所以他的方案好
          (3)試畫出爸爸的方案中繩的繞法,求兩種方案的機械效率之比?

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          同步練習(xí)冊答案