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          (2007，山西，3)珍惜生命，注意用電安全，請同學(xué)們指出圖中符合安全用電原則的是
          

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				答案：C
          解析：
          		


          絕緣皮破損，機(jī)殼沒有接地，電視天線與電線接觸都會造成觸電事故．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2007?山西）閱讀下列材料：
          據(jù)人民網(wǎng)報(bào)到：2007年4月18日，中國客運(yùn)列車進(jìn)行第六次大提速，電力列車提速后的最高時速可達(dá)250km/h，但提速后的列車，在沿途的小站均不停車．
          小亮家住在提速列車所經(jīng)過的小站附近，每天望著風(fēng)馳電掣的列車呼嘯而過，小亮原本計(jì)劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影．請同學(xué)們利用所學(xué)物理知識，回答下列問題：
          （1）提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時，受到
          兩
          兩
          對平衡力的作用；提速列車行駛時，是將
          內(nèi)
          內(nèi)
          能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
          （2）提速后，列車進(jìn)站剎車時仍能運(yùn)動，請解釋其原因．
          （3）由于提速列車的速度加快，進(jìn)站時刺耳的剎車聲響徹云天，請同學(xué)們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一．
          （4）奔馳的列車快到站時，關(guān)閉發(fā)動機(jī)，列車速度由快變慢，最后停在站內(nèi)，在此過程中，列車在水平方向上受到
          C
          C
          （注：不計(jì)空氣阻力）
          A．牽引力，摩擦力    B．慣性力，摩擦力    C．摩擦力
          （5）列車提速后，進(jìn)站剎車時間加長，站內(nèi)道軌的溫度急劇升高，試從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋道軌升溫的原因．
          （6）提速列車進(jìn)站剎車道軌變熱，能量損失，請同學(xué)們從節(jié)約能源的觀點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)一個減少因剎車而導(dǎo)致能量損耗的具體方案．
          （7）為了小亮和其他小站乘客的方便，請同學(xué)們設(shè)計(jì)一個既不影響提速列車的車速，又不延長列車整體運(yùn)行時間，同時讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案（不考慮空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?山西）在學(xué)校安排的一次衛(wèi)生大掃除中，體重為400N的李勇同學(xué)用質(zhì)量是1kg的塑料桶，其桶內(nèi)盛有9kg的水，從一樓水房提高到三樓的教室中，若上樓所用時間為10s，每層樓高3米（g取10N/kg）．
          求：（1）李勇在上樓過程中總功率是多大？所提水的體積是多少立方米？
          （2）若上樓過程中，李勇發(fā)現(xiàn)距小桶水面0.2m處的側(cè)壁出現(xiàn)1cm2的小洞，李勇想用面積2cm2的膠塊從內(nèi)側(cè)堵住小洞，計(jì)算此時水對小洞的壓強(qiáng)和水對膠塊的壓力各多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：058
			
          

						
          

          (2007，山西，23)胡明和馬虎同學(xué)做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡標(biāo)有“3.8V　1.5W”，電源電壓6V，其他器材正常．
          

          

          (1)胡明同學(xué)連接電路時，電流表、電壓表、滑動變阻器接法均正確，連接完電路最后一根導(dǎo)線時，燈泡發(fā)出很強(qiáng)的光，電流表超量程；馬虎同學(xué)接成如圖所示實(shí)物圖．
          

          請同學(xué)們根據(jù)以上信息填寫下表；
          

          

          (2)電路連接正確后重新實(shí)驗(yàn)，電流表、電壓表示數(shù)如圖所示，電流表示數(shù)為________A，電壓表示數(shù)為________V，小燈泡功率為________W，燈泡發(fā)光2min消耗電能為________J．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：038
			
          

						
          

          (2007，山西，24)在學(xué)校安排的一次衛(wèi)生大掃除中，體重為400N的李勇同學(xué)用質(zhì)量是1kg的塑料桶，其桶內(nèi)盛有9kg的水，從一樓水房提高到三樓的教室中，若上樓所用時間為10s，每層樓高3米(g取10N/kg)．
          

          

          求：(1)李勇在上樓過程中總功率是多大？所提水的體積是多少立方米？
          

          (2)若上樓過程中，李勇發(fā)現(xiàn)距小桶水面0.2m處的側(cè)壁出現(xiàn)的小洞，李勇想用面積的膠塊從內(nèi)側(cè)堵住小洞，計(jì)算此時水對小洞的壓強(qiáng)和水對膠塊的壓力各多大？
          

          

			
          

			
          
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