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          如圖所示，甲、乙兩架飛機(jī)從不同時(shí)刻、不同機(jī)場(chǎng)起飛后在空中相遇的情景．
          （1）根據(jù)前面的信息，我們______（選填“能”或“不能”）判斷它們運(yùn)動(dòng)誰(shuí)快誰(shuí)慢．
          （2）如果甲飛機(jī)飛行了2250km，所花的時(shí)間為1.5h，乙飛機(jī)飛行了1000km，所花的時(shí)間為0.5h，能比較誰(shuí)快誰(shuí)慢嗎？通過計(jì)算說明？
          精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）不能；時(shí)間和路程都不相同，所以無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)的快慢．
          （2）能，v甲=
          s甲
          t甲
          =
          2250km
          1.5h
          =1500km/h，
          v乙=
          s乙
          t乙
          =
          1000km
          0.5h
          =2000km/h，
          ∵v乙＞v甲
          ∴乙比甲快
          答：通過計(jì)算可知乙比甲快．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，甲、乙兩架飛機(jī)從不同時(shí)刻、不同機(jī)場(chǎng)起飛后在空中相遇的情景．
          （1）根據(jù)前面的信息，我們
           
          （選填“能”或“不能”）判斷它們運(yùn)動(dòng)誰(shuí)快誰(shuí)慢．
          （2）如果甲飛機(jī)飛行了2250km，所花的時(shí)間為1.5h，乙飛機(jī)飛行了1000km，所花的時(shí)間為0.5h，能比較誰(shuí)快誰(shuí)慢嗎？通過計(jì)算說明？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板架在直尺的上面，再取兩段等大等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．

          （1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          （較明亮/較黑暗）的環(huán)境中進(jìn)行．
          （2）為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇
          較薄
          較薄
          （較薄/較厚） 的平板玻璃做實(shí)驗(yàn)．
          （3）選擇合適的玻璃板后，點(diǎn)燃蠟燭A，并調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣在刻度尺上移動(dòng)蠟燭B，都不能使其與蠟燭A的像重合，這是由于
          玻璃板沒有豎直放置
          玻璃板沒有豎直放置
          造成的．
          （4）刻度尺的作用是便于比較物與像到玻璃板
          距離
          距離
          的關(guān)系，兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像
          大小
          大小
          的關(guān)系．
          （5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，小明透過玻璃板觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上有一個(gè)蠟燭的像，從而得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論：平面鏡所成的像是
          實(shí)像
          實(shí)像
          （“實(shí)像”或“虛像”）．請(qǐng)問小明應(yīng)怎樣做才能得出正確的結(jié)論
          直接觀察光屏
          直接觀察光屏
          ．
          （6）如表是該組記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：
          

          


          
鏡后蠟燭和像是否重合
物體到鏡面的距離/cm
像到鏡面的距離/cm
          

          
重合
5
5
          由表中數(shù)據(jù)能否得出：“像物到鏡面的距離相等”的結(jié)論，寫出理由．
          （7）鏡前觀像：如圖2請(qǐng)找一找，小宇同學(xué)（如圖甲）在平面鏡中的像應(yīng)是圖中乙哪一個(gè)
          D
          D
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，甲、乙兩架飛機(jī)從不同時(shí)刻、不同機(jī)場(chǎng)起飛后在空中相遇的情景．
          （1）根據(jù)前面的信息，我們________（選填“能”或“不能”）判斷它們運(yùn)動(dòng)誰(shuí)快誰(shuí)慢．
          （2）如果甲飛機(jī)飛行了2250km，所花的時(shí)間為1.5h，乙飛機(jī)飛行了1000km，所花的時(shí)間為0.5h，能比較誰(shuí)快誰(shuí)慢嗎？通過計(jì)算說明？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2006-2007學(xué)年重慶七中九年級(jí)（上）月考物理試卷（十月）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，甲、乙兩架飛機(jī)從不同時(shí)刻、不同機(jī)場(chǎng)起飛后在空中相遇的情景．
          （1）根據(jù)前面的信息，我們______（選填“能”或“不能”）判斷它們運(yùn)動(dòng)誰(shuí)快誰(shuí)慢．
          （2）如果甲飛機(jī)飛行了2250km，所花的時(shí)間為1.5h，乙飛機(jī)飛行了1000km，所花的時(shí)間為0.5h，能比較誰(shuí)快誰(shuí)慢嗎？通過計(jì)算說明？

          

			
          

			
          
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