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        1. 某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
          表一
          被測物體
          形狀
          重力
          橡皮泥
          正方體
          4.8N
          球形
          4.2N
          三角錐形
          3.6N
          分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評價(jià):                                  
          第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,圖中就是實(shí)驗(yàn)裝置,

          實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中.
          表二
          鉤碼的個(gè)數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)
          5
          10
          15
          20
          25
          彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(G/N)
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          (1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像.
          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:                                       .
          不科學(xué),改變了形狀的同時(shí)又改變了質(zhì)量  (2分)圖略 (1分)物體的重力與質(zhì)量成正比解析:
          研究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,必須保持質(zhì)量等不變,但該實(shí)驗(yàn)改變了形狀的同時(shí)改變了質(zhì)量。根據(jù)表格二,可以看出重力和質(zhì)量成正比。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          32、某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
          表一
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評價(jià):
          在此實(shí)驗(yàn)中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不正確
          ;
          第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中.
          表二
          鉤碼的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5
          鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg) 5 10 15 20 25
          彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(G/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          (1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
          物體所受的重力與質(zhì)量成正比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,猜想重力的大小可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用同一塊橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,將橡皮泥捏成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
          表一
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方形 4.8N
          圓形 4.8N
          三角形 4.8N
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀
          無關(guān)
          無關(guān)

          第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系,他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊、鐵塊、鋁塊.請你幫他們設(shè)計(jì)這次探究,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成
          正比
          正比

          (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具是
          天平
          天平
          彈簧測力計(jì)
          彈簧測力計(jì)

          (3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
          實(shí)測物體 物體質(zhì)量m(kg) 重力G(N) 比值(G/m)(N/kg)
          物體1 0.1 0.98 9.8
          物體2 0.2 1.96 9.8
          物體3 0.3 2.94 9.8
          ①在探究過程中,需要的測量工具有
          天平
          天平
          、
          彈簧測力計(jì)
          彈簧測力計(jì)

          ②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
          物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
          物體受到的重力與其質(zhì)量成正比

          (2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下.
          ①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向
          不變
          不變
          (變化/不變);剪斷懸線OA,小球
          豎直
          豎直
          (豎直/垂直)下落.
          ②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是
          向下
          向下

          (3)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們形成這一錯(cuò)誤結(jié)論的主要原因:
          沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等
          沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表一中.
          表一
          鉤碼的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5
          鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg) 5 10 15 20 25
          彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(G/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          (1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:
          物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
          物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比

          第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
          表二
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          (3)分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評價(jià):
          在實(shí)驗(yàn)中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不正確
          在實(shí)驗(yàn)中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方形 4.8N
          圓形 4.2N
          三角形 3.6N
          分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià):
          他們的結(jié)論不正確.當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變.
          他們的結(jié)論不正確.當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變.

          第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設(shè)計(jì)這次探究的全過程,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成
          正比
          正比

          (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有
          天平
          天平
          彈簧秤
          彈簧秤
          ;
          (3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

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