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        1. 某校物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,猜想重力的大小可能與物體的質(zhì)量和形狀有關,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,他們用同一塊橡皮泥為實驗對象,將橡皮泥捏成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.
          表一
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方形 4.8N
          圓形 4.8N
          三角形 4.8N
          分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀
          無關
          無關

          第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關系,他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊、鐵塊、鋁塊.請你幫他們設計這次探究,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成
          正比
          正比

          (2)在實驗過程中,需要的測量工具是
          天平
          天平
          彈簧測力計
          彈簧測力計

          (3)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.
          分析:(1)物體的重力和質(zhì)量成正比,要探究物體重力和物體形狀的關系我們就要控制質(zhì)量一定.
          (2)探究物體的重力和質(zhì)量的關系,要用彈簧測力計測量重力,用天平測量質(zhì)量.記錄數(shù)據(jù)是要記錄質(zhì)量、重力以及重力和質(zhì)量的比值.
          解答:解:第一組分析表中數(shù)據(jù),不管橡皮泥是什么形狀,其重力都是一定的,因此可得出物體重力的大小與物體的形狀無關.
          第二組:(1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成正比;
          (2)在實驗過程中,需要的測量工具有:天平;彈簧秤;實驗步驟:①用天平分別稱出它們的質(zhì)量;
          ②用彈簧秤分別稱出它們的重力.
          (3)數(shù)據(jù)記錄表格:
          物體 質(zhì)量(kg) 重力(N)
          木塊    
          鐵塊    
          鋁塊    
          故答案為:第一組:無關;第二組(1)正比;(2)天平;彈簧測力計;(3)如上表.
          點評:此題考查的是控制變量法的應用和重力與質(zhì)量的關系,是一道基礎實驗題.控制變量法的核心內(nèi)容在于:一共有幾個變量,研究時只能有一個變量改變,其它的必須要保持不變.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          32、某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.
          表一
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.請你對此實驗過程與實驗結論進行評價:
          在此實驗中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個結論不正確
          ;
          第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關系”,下圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設計的表二中.
          表二
          鉤碼的個數(shù) 1 2 3 4 5
          鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg) 5 10 15 20 25
          彈簧測力計的讀數(shù)(G/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          (1)請你在方格紙中作出關于G與m的關系圖象.
          (2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:
          物體所受的重力與質(zhì)量成正比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          (1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關系時,實驗記錄如下表:
          實測物體 物體質(zhì)量m(kg) 重力G(N) 比值(G/m)(N/kg)
          物體1 0.1 0.98 9.8
          物體2 0.2 1.96 9.8
          物體3 0.3 2.94 9.8
          ①在探究過程中,需要的測量工具有
          天平
          天平
          、
          彈簧測力計
          彈簧測力計

          ②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結論是:
          物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
          物體受到的重力與其質(zhì)量成正比

          (2)該組同學在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下.
          ①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向
          不變
          不變
          (變化/不變);剪斷懸線OA,小球
          豎直
          豎直
          (豎直/垂直)下落.
          ②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是
          向下
          向下

          (3)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          分析上述的實驗數(shù)據(jù),第二組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們形成這一錯誤結論的主要原因:
          沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等
          沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關系”,下圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設計的表一中.
          表一
          鉤碼的個數(shù) 1 2 3 4 5
          鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg) 5 10 15 20 25
          彈簧測力計的讀數(shù)(G/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          (1)請你在方格紙中作出關于G與m的關系圖象.
          (2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論:
          物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
          物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比

          第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.
          表二
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          (3)分析上述的實驗數(shù)據(jù),第二組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.請你對此實驗過程進行評價:
          在實驗中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個結論不正確
          在實驗中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個結論不正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
          被測物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方形 4.8N
          圓形 4.2N
          三角形 3.6N
          分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.請你對此實驗過程與實驗結論作出評價:
          他們的結論不正確.當物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變.
          他們的結論不正確.當物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變.

          第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關系”,他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的全過程,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成
          正比
          正比

          (2)在實驗過程中,需要的測量工具有
          天平
          天平
          彈簧秤
          彈簧秤
          ;
          (3)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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