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        1. 李明同學(xué)在做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,得出數(shù)據(jù)做出以下表格:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
          12.00.2
          22.50.25
          33.0______
          4______0.4
          (1)分析表中數(shù)據(jù),把以上表格填滿.
          (2)由此可以得出結(jié)論,電阻一定時,______.
          【答案】分析:分析表格中第一組和第二組數(shù)據(jù)可知,電壓和電流的比值不變,據(jù)此填滿表格;然后利用控制變量法得出結(jié)論.
          解答:解:(1)由第一組和第二組數(shù)據(jù)可知,電壓和電流的比值不變,則
          ===
          代入數(shù)據(jù)可得:I3=0.3A,U4=4.0V,表格如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
          12.00.2
          22.50.25
          33.00.3
          44.00.4
          (2)根據(jù)表格中電壓和電流的比值不變,可得結(jié)論:電阻一定時,電流與電壓成正比.
          故答案為:
          (1)如上表所示;
          (2)電流與電壓成正比.
          點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,關(guān)鍵是注意控制變量法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?濟(jì)寧)電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān).李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示.其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值.?
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整.?
          (2)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是
          使R1、R2兩端的電壓不同
          使R1、R2兩端的電壓不同

          (3)在這個實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較
          溫度計示數(shù)的變化
          溫度計示數(shù)的變化
          來比較電流做功多少的.電流通過電阻絲
          R1
          R1
          做的功多(填R1或R2).?
          (4)由這個實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
          在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多
          在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān).李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示.其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值.?
          (1)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是
          使R1、R2兩端的電壓不同
          使R1、R2兩端的電壓不同

          (2)在這個實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較
          溫度計示數(shù)的變化
          溫度計示數(shù)的變化
          來比較電流做功多少的.電流通過電阻絲
          R1
          R1
          做的功多(填R1或R2).?
          (3)由這個實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
          在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多
          在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān).李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示.其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
          (2)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是
          使R1、R2兩端的電壓不同
          使R1、R2兩端的電壓不同

          (3)在這個實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較
          溫度計示數(shù)的變化
          溫度計示數(shù)的變化
          來比較電流做功多少的.電流通過電阻絲
          R1
          R1
          做的功多(填R1或R2).?
          (4)由這個實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
          在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多
          在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多

          (5)以上(3)中判斷電功大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是
          C
          C
          (填寫代號)
          A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
          B、研究光現(xiàn)象時,引入光線用來描述光直線傳播時的規(guī)律
          C、通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小,可比較運(yùn)動物體動能的大小
          D、研究導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓大小的關(guān)系時,應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻相同.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。

          ⑴請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整。?

          ⑵他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是                     。

          ⑶在這個實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較                 來比較電流做功多少的。電流通過電阻絲          做的功多(R1/R2)。?

          ⑷由這個實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:                                         。

           

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          科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題一物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。

          ⑴請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整。?
          ⑵他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是                     。
          ⑶在這個實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較                 來比較電流做功多少的。電流通過電阻絲          做的功多(R1/R2)。?
          ⑷由這個實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:                                         。

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