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        1. 如圖,某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,(a 和 c圖是木塊與木板,b圖是木塊與毛巾)

          (1)用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時,每次都要使木塊做勻速直線運動.這是因為
          勻速直線運動時拉力和摩擦力相等
          勻速直線運動時拉力和摩擦力相等

          (2)比較(a)、(c)兩步,你能得出的結(jié)論是
          接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大
          接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大
          分析:(1)對摩擦力的測量是采用“轉(zhuǎn)換法”進(jìn)行的,當(dāng)彈簧測力計拉動木塊勻速運動時,拉力才與摩擦力成為一對平衡力,它們大小相等;
          (2)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法,分析(a)、(c)兩步的相同點和不同點得出結(jié)論.
          解答:解:
          (1)根據(jù)二力平衡的條件可知,當(dāng)物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力才是一對平衡力,二者的大小相等;
          (2)分析比較(a)、(c)兩步可知,兩者接觸面的粗糙程度相等,壓力不同,(c)中彈簧測力計的示數(shù)大即摩擦力較大,
          故可得結(jié)論:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
          故答案為:
          (1)勻速直線運動時拉力和摩擦力相等;
          (2)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
          點評:本題考查了二力平衡條件和控制變量法的應(yīng)用,分析好每步實驗中的相同點和不同點得出結(jié)論是關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:
          實驗次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 摩擦力f摩/N
          木塊與木板 8 l.6
          木塊與木板 12
          木塊與毛巾 12 5.0
          (1)組員小明突發(fā)奇想,用刻度尺測出了木塊的長度,如圖1所示,木塊的長為
          3.02
          3.02
          cm.
          (2)實驗時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其作
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (3)在②實驗中,彈簧測力計示數(shù)如圖2所示,請將彈簧測力計的示數(shù)填在表格空白處.
          (4)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
          在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

          (5)分析比較序號
          ②與③
          ②與③
          的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
          (6)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實驗中沒有用到此方法的是
          C
          C
          ( 2分)
          A.探究電壓、電流與電阻的關(guān)系;      B.探究電流做功與哪些因素有關(guān);
          C.探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律;    D.研究影響電磁鐵磁性強弱的因素.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:

          實驗次數(shù)

          接觸面的材料

          壓力F/N

          摩擦力f摩/N

          木塊與木板

          8

          l.6

          木塊與木板

          12

           

          木塊與毛巾

          12

          5.0

          (1)組員小明突發(fā)奇想,用刻度尺測出了木塊的長度,如圖7所示,木塊的長為    cm。

          (2)實驗時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其作  運動。

          (3)在②實驗中,彈簧測力計示數(shù)如圖8所示,請將彈簧測力計的示數(shù)填在表格空白處。

          (4)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是        。( 2分)

          (5)分析比較序號 的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。

          (6)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實驗中沒有用到此方法的是    ( 2分)

          A. 探究電壓、電流與電阻的關(guān)系;     B. 探究電流做功與哪些因素有關(guān);

          C. 探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律;    D. 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:
          實驗次數(shù)
          接觸面的材料
          壓力F/N
          摩擦力f摩/N

          木塊與木板
          8
          l.6

          木塊與木板
          12
           

          木塊與毛巾
          12
          5.0
          (1)組員小明突發(fā)奇想,用刻度尺測出了木塊的長度,如圖7所示,木塊的長為    cm。
          (2)實驗時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其作  運動。
          (3)在②實驗中,彈簧測力計示數(shù)如圖8所示,請將彈簧測力計的示數(shù)填在表格空白處。
          (4)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是        。( 2分)
          (5)分析比較序號 的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。

          (6)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實驗中沒有用到此方法的是    ( 2分)
          A.探究電壓、電流與電阻的關(guān)系;B.探究電流做功與哪些因素有關(guān);
          C.探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律;D.研究影響電磁鐵磁性強弱的因素

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          科目:初中物理 來源:2011屆湖南省漣源市初三第一學(xué)期末物理卷 題型:實驗題

          下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:

          實驗次數(shù)
          接觸面的材料
          壓力F/N
          摩擦力f摩/N

          木塊與木板
          8
          l.6

          木塊與木板
          12
           

          木塊與毛巾
          12
          5.0
          (1)組員小明突發(fā)奇想,用刻度尺測出了木塊的長度,如圖7所示,木塊的長為    cm。
          (2)實驗時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其作  運動。
          (3)在②實驗中,彈簧測力計示數(shù)如圖8所示,請將彈簧測力計的示數(shù)填在表格空白處。
          (4)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是        。( 2分)
          (5)分析比較序號 的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。

          (6)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實驗中沒有用到此方法的是    ( 2分)
          A. 探究電壓、電流與電阻的關(guān)系;      B. 探究電流做功與哪些因素有關(guān);
          C. 探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律;    D. 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省漣源市初三第一學(xué)期末物理卷 題型:實驗題

          下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:

          實驗次數(shù)

          接觸面的材料

          壓力F/N

          摩擦力f摩/N

          木塊與木板

          8

          l.6

          木塊與木板

          12

           

          木塊與毛巾

          12

          5.0

          (1)組員小明突發(fā)奇想,用刻度尺測出了木塊的長度,如圖7所示,木塊的長為    cm。

          (2)實驗時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其作   運動。

          (3)在②實驗中,彈簧測力計示數(shù)如圖8所示,請將彈簧測力計的示數(shù)填在表格空白處。

          (4)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是         。( 2分)

          (5)分析比較序號 的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。

          (6)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實驗中沒有用到此方法的是    ( 2分)

          A. 探究電壓、電流與電阻的關(guān)系;      B. 探究電流做功與哪些因素有關(guān);

          C. 探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律;    D. 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素

           

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