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          學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，由小華等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度．他們選的實(shí)驗(yàn)器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          （1）調(diào)節(jié)天平平衡．小華將天平放在水平工作臺(tái)面上后，發(fā)現(xiàn)天平如圖18所示．則接下
          來(lái)的操作應(yīng)是：首先
           
          ，然后
           
          ，直到指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤標(biāo)尺中央的刻度線．
          （2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1；
          （3）向燒杯中倒入一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；
          （4）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測(cè)出牛奶的體積V，則可計(jì)算出牛奶的密度ρ=
           
          ．
          【評(píng)估與交流】
          通過(guò)分析交流上述方案后，你認(rèn)為牛奶的
           
          （選填“質(zhì)量”或“體積”）測(cè)量誤差較大，產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
           
          ，導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏
           
          （選填“大”或“小”）．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶摻水較多，科技活動(dòng)小組的同學(xué)想用測(cè)量牛奶密度的方法，抽查液體牛奶中是否摻水．老師為他們提供了以下器材：天平（含砝碼）、一只有標(biāo)記線的空燒杯、足量的水，不同品牌的牛奶．請(qǐng)你利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出一種測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)方案．
          要求：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及牛奶密度的表達(dá)式．（用測(cè)量量和已知量表示）
          （2）對(duì)方案的可操作性或誤差進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估，寫(xiě)出一條即可．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，小煊用刻度尺、兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測(cè)鹽水的密度，操作步驟如下：
          ①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)甲所示現(xiàn)象，說(shuō)明水對(duì)底部有
           
          ．
          ②用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖甲所示）．
          ③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測(cè)出管底到鹽水液面高度為h2（如圖乙所示）．
          （1）用小煊測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水=
           
          （水密度用ρ水表示）．
          （2）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小煊測(cè)得的鹽水密度值比真實(shí)值偏
           
          ，這主要是操作中的第
           
          步造成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量一種未知液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作情況．請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫(xiě)完整．
          

          


          
液體與燒杯總質(zhì)量/g
 
量筒中液體體積/cm3
被測(cè)液體密度/g．cm-3
          

          
52
27
 
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“測(cè)定某種油的實(shí)驗(yàn)”中，鄭全和馬明兩同學(xué)書(shū)寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，實(shí)驗(yàn)的步驟略有不同，兩人的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          鄭全：
          （1）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m杯
          （2）用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量m總
          （3）用量筒測(cè)出油的體積V
          （4）由 ρ=
          m
          v
          ，算出油的密度 ρ=
          m總-m杯
          v

          馬明：
          （1）用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量m總
          （2）把杯里的油倒入量筒，記下油的體積V
          （3）用天平測(cè)出杯子的質(zhì)量m杯
          （4）由 ρ=
          m
          v
          ，算出油的密度 ρ=
          m總-m杯
          v

          你認(rèn)為
           
          同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法更科學(xué)些，理由是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小華想用配制好的鹽水來(lái)區(qū)分種子的成實(shí)程度，但不知鹽水的密度．她找來(lái)托盤天平一架，兩個(gè)相同的燒杯，水，來(lái)測(cè)量鹽水的密度．請(qǐng)你幫小華將實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)在下面．
          實(shí)驗(yàn)步驟：
           

          鹽水的密度ρ鹽=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在測(cè)食用油密度的實(shí)驗(yàn)中
          （1）把天平放在水平工作臺(tái)上，將
           
          移至零刻度線處，若指針偏向分度盤左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向
           
          （選填”左“或”右“）調(diào)，使橫梁平衡．
          （2）小明在倒出部分液體后測(cè)量的情況如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中：
          

          


          
燒杯和油的總質(zhì)量/g
燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g
倒出油的質(zhì)量/g
倒出油的體積/cm3
油的密/g?cm-3
          

          
51.4
 
 
 
 
          （3）小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法，步驟如下：
          A．測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0；
          B．往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1；
          C．測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0；
          D．往量筒內(nèi)注入適量的油，測(cè)出體積V．
          以上步驟正確的順序是：
           
          （填字母序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小青測(cè)量某種液體的密度時(shí)，首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，她應(yīng)向
           
          （選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①向瓶中倒入適量液體，用天平測(cè)出瓶和液體的總質(zhì)量m1=
           
          g，如圖甲所示；
          ②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平測(cè)出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2=
           
          g，如圖乙所示；
          ③用量筒測(cè)出倒入液體的體積V=
           
          mL，如圖丙所示．由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ=
           
          g/cm3=
           
          kg/m3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          （1）調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1．
          （2）在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V．
          （3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2．則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=
           

          以上操作由于無(wú)法將礦泉水從量筒中倒盡，測(cè)出的礦泉水密度較真實(shí)值
           
          ．（填“偏大“或“偏小”）經(jīng)過(guò)思考，小明在仍用步驟（1）、（2）的基礎(chǔ)上，只對(duì)步驟（3）進(jìn)行改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性．
          改進(jìn)后的步驟（3）分為兩步，請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容：
          A．
           
           B．
           
          ．
          則礦泉水密度的表達(dá)式ρ′礦泉水=
           
          ．
          

			
          

			
          
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