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        1. 28、在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時:
          (1)甲、乙、丙三名同學在實驗室連接完電路,閉合開關(guān)前,他們所用的電流表的指針均指在零刻度處,當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖所示的情況,請分析他們在電流表使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

          甲同學的問題:
          “+”、“-”接線柱接反
          ;乙同學的問題:
          電流表所選量程偏大
          ;丙同學的問題:
          電流表所選量程偏小

          (2)如圖乙是某同學按圖甲連接的測B點電流的電路圖,請指出他連接的錯誤:
          電流表測量的是干路電流
          .并在圖中進行改正(在連錯的導線上劃×號,連上正確導線)

          (3)某小組的實驗記錄如下表格,第一次實驗冊A點電流時電流表指針位置如圖所示,請把測量結(jié)果填入表格中.
            IA/A IB/A IC/A
          第一次   0.22 0.45
          第二次 0.26 0.32 0.58
          (4)分析實驗數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是:
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
          分析:(1)根據(jù)電流表的使用分析,電流不能超過電流表的量程,正負接線柱要接正確,量程用選合適的量程進行測量;
          (2)電流表在使用時與所測量的電路串聯(lián),并要注意正負接線柱和量程;
          (3)電流表讀數(shù)時要看清量程和分度值,根據(jù)指針對應(yīng)的位置進行讀數(shù);
          (4)根據(jù)A、B、C三點對應(yīng)的位置,結(jié)合數(shù)值的大小得出實驗結(jié)論.
          解答:解:(1)當電流表的正負接線柱接錯時,指針會向左偏,故甲同學的是由于“+”、“-”接線柱接反;當量程選擇的太大時,指針會偏轉(zhuǎn)的角度小,讀數(shù)不準確,故乙同學是電流表所選量程偏大;當量程選擇的太小時,指針會偏轉(zhuǎn)過最大刻度,會損壞電流表,故丙同學是電流表所選量程偏。
          故答案為:“+”、“-”接線柱接反;電流表所選量程偏大;電流表所選量程偏。
          (2)B點位于燈L2的支路上,電流表要測量B點的電流,就應(yīng)該與L2串聯(lián),圖中電流表串聯(lián)在干路上了;
          故答案為:電流表測量的是干路電流;電路改錯如下圖:

          (3)圖中電流表選擇的是0~0.6A量程,對應(yīng)的分度值是0.02A,指針指在0.2A后面第2個小格上,因此讀數(shù)為0.2A+0.02A×2=0.24A;
          故答案為:0.24.
          (4)圖中C點位于干路上,A、B兩點位于支路上,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
          故答案為:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
          點評:本題考查了探究并聯(lián)電路電流實驗中遇到的故障以及解決情況,電流表的讀數(shù)和數(shù)據(jù)的分析歸納結(jié)論的能力,是探究實驗?嫉膯栴}.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?從化市一模)(1)一個研究性學習小組在探究“通過某種導電材料的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出電壓 U 和電流 I 的數(shù)據(jù)如下表所示.
           次數(shù)  1  2  3  4  5  6
           物理量
           U/V  0.4  0.8  1.2  1.6  2.0  2.4
           I/A  0.01  0.03  0.06  0.11  0.17  0.24

          a.請在圖1中畫出 I 隨 U 變化的圖象.
          b.從圖象上(或數(shù)據(jù)表中)可以看出,U 增大時,I
          增大
          增大
          ,該導電材料的電阻值R
          減小
          減小
          (選填
          “增大”、“不變”或“減小”)
          (2)小明在探究“并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流關(guān)系”的實驗中,選擇的實驗器材有:3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、額定電壓均為2.5V的小燈泡兩只、一只電流表、一個開關(guān)、導線若干.設(shè)計的實驗方案如下:①將實驗器材按圖2所示的電路連接;②用電流表分別測出A、B、C三點的電流;③分析實驗數(shù)據(jù),探究并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流的關(guān)系.
           A點電流IA  B點電流IB  C點電流IC
           0.3A  0.3A  0.6A
          c.請你指出小明選擇的實驗器材中存在的問題.
          答:
          電源電壓高于燈泡的額定電壓
          電源電壓高于燈泡的額定電壓

          d.實驗器材修正后,小明通過實驗測得了如上表所示的一組實驗數(shù)據(jù).根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認為能否得出“IC=IA+IB”這一結(jié)論?說出你的理由.
          答:
          得出這一結(jié)論不恰當,因為選擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù)
          得出這一結(jié)論不恰當,因為選擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

          (1)求:通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
          (2)求:5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少?
          (3)接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點”,按下圖所示的電路進行實驗,當開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

          ①求:電源電壓是多少V?
          ②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
          (1)請你用筆畫線表示導線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測量A點電流的實物電路圖.請將未連接的導線用筆畫線補充完整?

          (2小明同學選了兩個規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實驗,得到數(shù)據(jù)如表一所示:
          A點的電流(A) B電的電流(A) C點的電流(A)
          第一次測量 0.48 0.26 0.22
          第二次測量 0.40 0.22 0.18
          分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
          并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和
          并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的實驗中:
          (1)小明連完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn),其原因可能是
          A
          A

          A.電流表的正、負接線柱接反了    B.電流過大,超過了量程
          C.電流表并聯(lián)在用電器兩端       D.電流過小
          (2)改進后小明測出了支路中的電流,然后只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導線(先在原導線上打“×”,再更改接法).
          (3)實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:
          ①并聯(lián)電路各支路電流相等②干路中的電流等于各支路中的電流之和.
          A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A
          0.3 0.3 0.6
          你認為上述實驗的不足之處是:
          使用相同規(guī)格的燈泡進行實驗,只進行一次實驗,只測出一組實驗數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太少
          使用相同規(guī)格的燈泡進行實驗,只進行一次實驗,只測出一組實驗數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太少

          (4)小明又根據(jù)左圖研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.由于電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以小明認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因:
          讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程
          讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,
          (1)小馬畫出了如左圖的正確電路,請根據(jù)所示的電路,用筆畫線作導線,將右面實物圖中的實物連接起來使之完整.

          (2)當電流表按上圖接入電路時,測得的電流表讀數(shù)如圖1所示,其值為
          0.32
          0.32
          A,當電流表按圖2接入電路時,測得的電流表讀數(shù)如圖3所示,其值為
          0.5
          0.5
          A,后來又測得燈泡L2中流過的電流為0.18A,于是他得出并聯(lián)電路中電流特點為
          電流與電路電阻值成反比
          電流與電路電阻值成反比


          (3)他本次實驗的不足之處是
          只進行了一次測量,不能得出普遍結(jié)論
          只進行了一次測量,不能得出普遍結(jié)論
          ,應(yīng)如何改正
          進行多次測量,分析得出結(jié)論
          進行多次測量,分析得出結(jié)論

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