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          【題目】先將盛有適量水的容器放在水平桌面上，用彈簧測力計將系有細線的鐵塊慢慢浸入水中．小明觀察了鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中（如圖所示）的實驗現(xiàn)象，并對一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊底部受到水的壓強變大；②水對容器底的壓強不變；③桌面受到的壓力變大；④桌面受到的壓強不變。其中判斷正確的是（ ）
          A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：由于鐵塊底所處的深度是越來越大，所以鐵塊底部受到的壓強是變大的；由于鐵塊的浸入，容器中的水面上升，便的容器底所處的深度變大，所以水對容器底部的壓強變大；由于鐵塊放入水中后，對水會產(chǎn)生一個向下的壓力，使桌面受到的壓力變大；壓力變大，受力面積不變，所以桌面受到的壓強變大；故應選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究物質的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
          實驗序號
          蠟塊
          干松木
          體積V/cm3
          質量m/g
          體積V/cm3
          質量m/g
          ①
          10
          9
          10
          5
          ②
          20
          18
          20
          10
          ③
          30
          27
          30
          15
          ④
          40
          36
          40
          20
          （1）上圖是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是 ．
          （2）在下圖中分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來． 
          （3）分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值    ；不同物質組成的物體，其質量與體積的比值一般 （以上兩格均選填“相同”或“不同”）。物理學中將質量與體積的比值定義為密度。初中物理中用比值法定義的物理量還有  （寫一個即可）。
          （4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個中學生的身高為16.5 ．  1m=nm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某型號的泡茶壺的銘牌如表格所示．求：
          某型號的泡茶壺
          型號：JY﹣﹣﹣456
          額定電壓：220V 頻率：50Hz
          額定功率：1100W 容量：1L
          （1）泡茶壺正常工作1min消耗的電能；
          （2）泡茶壺正常工作時的額定電流；
          （3）泡茶壺的電阻．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態(tài)，此時物體受到的摩擦力為 N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動。若F=4N，物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點（寫出一點即可），實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力  （選填“變大”“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古典名著《三國演義》中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍．這個典故形容張飛聲音（ ）
          A.音調高
          B.頻率高
          C.響度大
          D.音色差
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：
          a．增大壓力增大摩擦；
          b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
          c．增大接觸面積增大摩擦；
          d．增大運動速度增大摩擦．
          為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：
          （1）比較實驗1、2可知：設想 是錯誤的，判斷的理由是 ；
          （2）比較實驗 兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想c是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作 運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為  N；
          （3）某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設想b，你認為他這種分析方法 （填“正確”或“不正確”），其理由是 ________________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，這是汽車的 能轉化為內能，這一內能的改變是通過 的方式實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用下列器材：一架天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度，現(xiàn)請你幫他完成如下操作：①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側,則應 ，使天平平衡。
          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右盤內，把合金塊放入左盤燒杯中；
          ③向右盤燒杯中緩緩倒水，  ；
          ④將燒杯內水倒入空量筒中，測出水的體積（a圖所示）；
          ⑤用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內，測出水和合金塊的總體積（b圖所示），則：
          （1）請補全有關步驟。
          （2）合金塊的質量 = g；合金塊的體積 =  cm3；合金的密度 kg/m3。
          （3）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度與真實值相比 （填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是 。
          

			
          

			
          
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