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        1. 【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器AB,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是( )

          A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

          B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

          C. A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

          D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

          【答案】B

          【解析】物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,而在金屬導體中能夠自由移動的是自由電子,金屬導體中電流方向為自由電子定向移動的相反方向,圖中A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。則A中的負電荷經(jīng)過金屬棒移動到B上,B驗電器因帶電而張開角度,電流的方向為從B到A。故答案選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的滑輪組提升重的物體,動滑輪重,使物體勻速上升,繩重和摩擦不計,求:

          )繩子的自由端的拉力是多大?

          )滑輪組的機械效率是多大?

          )若繩子能承受的最大拉力為,求該裝置最大的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時:

          (1)為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭的同時,也能觀察到 , 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
          (2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系;
          (3)直尺的作用是便于比較關系;
          (4)如果使蠟燭A離玻璃板遠一些,則它所成像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”);
          (5)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭(填“A”或“B”)這一側觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是(寫出一種情況即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于導體的電阻,下列說法正確的是(

          A. 導體的電阻與導體兩端的電壓有關

          B. 導體的電阻與通過導體的電流有關

          C. 導體兩端電壓為零時,導體的電阻也為零

          D. 導體的電阻與電流、電壓大小無關,是導體本身的一種屬性

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

          (1)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對冰加熱,是為了.
          (2)冰的熔化圖象如圖乙所示,由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過程溫度 (填“升高”“降低”或“不變”),可知冰是(選填“晶體”或“非晶體”),第6min時,試管內(nèi)的物質處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).冰熔化過程用時min.
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn),冰塊熔化的太快不便于觀察現(xiàn)象,為了控制冰熔化時的速度,應采取的措施是(寫出一種合理的答案即可)
          (4)如果冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終(選填“會”或“不會”)沸騰.原因是:.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】大覺山位于撫州市資溪縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險刺激,如圖所示,當光頭強坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時,以橡皮筏為參照物,光頭強是的;坐在橡皮筏上的熊大問熊二:“為什么我看到兩邊的樹木都往后退呢?”熊二說:“這是因為你選擇了為參照物!

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候,大年夜,飯菜飄香,一家人圍坐桌旁,其樂融融,共敘天倫.從物理學的角度看,聞到飯菜香味是因為分子在

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

          時間/min

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          溫度/℃

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          (1)安裝實驗器材時應按照(自上而下/自下而上)的順序進行,若溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,則測出的水溫將偏(高/低).
          (2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是.1min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是℃.
          (3)根據(jù)圖丁的圖,說明水已沸騰.根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.

          (4)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
          (5)另一組同學選用的實驗裝置完全相同,但加熱至沸騰所用時間較長,其原因可能是.
          (6)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了(填序號).
          ①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應采取的正確措施是

          A. 趕快把觸電人拉離電源 B. 趕快去叫醫(yī)護人員來處理

          C. 趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開 D. 趕快用剪刀剪斷電源線

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