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        1. 【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

          時(shí)間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          溫度/℃

          90

          94

          96

          99

          99

          99

          99

          99


          (1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照(自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行,若溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部,則測(cè)出的水溫將偏(高/低).
          (2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是.1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是℃.
          (3)根據(jù)圖丁的圖,說(shuō)明水已沸騰.根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.

          (4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是℃.為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
          (5)另一組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,但加熱至沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),其原因可能是.
          (6)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了(填序號(hào)).
          ①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

          【答案】
          (1)自下而上,高
          (2)B,92
          (3)B
          (4)99,停止加熱
          (5)水量多;水的初溫低;火焰太小等(答到一點(diǎn)即可)
          (6)①
          【解析】(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度;根據(jù)圖中溫度計(jì)的放置情況可知測(cè)出的水溫將偏高;(2)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;此時(shí)水的溫度是92℃;(3)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是B;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái).如圖所示:(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是99℃;水沸騰后,若撤去加熱源,即移去酒精燈(停止加熱),則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以此時(shí)水的沸騰停止.(5)在同樣加熱的情況下,但加熱至沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),其原因可能是水的質(zhì)量較多;(6)在此實(shí)驗(yàn)中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論,故選①.
          所以答案是:(1)自下而上;高(2)B;92(3)B(4)99;停止加熱(5)水量多;水的初溫低;火焰太小等(答到一點(diǎn)即可)(6)①
          【考點(diǎn)精析】利用探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究。小明按如圖所示電路連接電路;

          )在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________.連接完各元件,閉合開(kāi)關(guān)后,小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點(diǎn),從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在虛框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖__________

          )小明在圖中的點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是________________________________;

          )小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究,如圖乙所示,分別測(cè)出了、的電流、,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是_________后,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          A.改變開(kāi)關(guān)位置 B.更換規(guī)格不同的燈泡 C.將燈泡的位置互換

          )實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的、兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,則燈________________。(選填,“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )

          A. B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

          B. A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

          C. A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A

          D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年中國(guó)男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中,2比0擊敗卡塔爾隊(duì),奇跡般地晉級(jí)12強(qiáng).球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?/span>的作用.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用力敲擊充滿水的長(zhǎng)水管的一端,在另一端可先后聽(tīng)到________次響聲,其中最先聽(tīng)到的聲音是由________傳來(lái)的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】汽車轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿,同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮.當(dāng)其中一個(gè)燈損壞時(shí),另一個(gè)燈仍能正常工作,由此可知汽車同側(cè)的兩個(gè)燈是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤(pán)的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí),電流是從導(dǎo)線_____(選填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是____A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“____”的接線柱相連,b與標(biāo)有“____”的接線柱相連。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示。

          (1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn),BC兩點(diǎn)及A、C兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是UAB0UBC12 V,UAC12 V則故障可能是__________________________________________。
          (2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行通過(guò)測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:______________________________________________

          (3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為有什么不合理的可以改進(jìn)的地方嗎?若有,請(qǐng)加以說(shuō)明(若是電路改進(jìn)請(qǐng)畫(huà)出電路圖)___________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。

          (1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是( )
          A.手機(jī)聲音的響度太大
          B.手機(jī)聲音的頻率太高
          C.未塞緊瓶塞存在漏氣
          D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
          (2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 , 小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)(填“變高”、“不變”或“變低”),響度(填“變大”、“不變”或“變小”)。
          (3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將(填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”)手機(jī)聲音。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合科學(xué)方法的運(yùn)用,(填“可以”、“不可以”)得出真空不能傳聲的結(jié)論。

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