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        1. 【題目】2017518日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采可燃冰成功,可燃冰意為可以燃燒的,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),的可燃冰能釋放出約的水和的天然氣。下列關(guān)于可燃冰的敘述正確的是  

          A. 可燃冰屬于不可再生能源

          B. 的可燃冰比的水質(zhì)量小

          C. 在通常狀況下,天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰

          D. 可燃冰外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體

          【答案】A

          【解析】

          A.可燃冰是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),天然氣屬于不可再生能源,因此可燃冰屬于不可再生能源,故A正確。

          B.由題,的可燃冰能釋放出約的水和的天然氣,所以的可燃冰比的水質(zhì)量大,故B錯(cuò)誤。

          C.可燃冰是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的,因此在通常狀況下,天然氣和水不可以結(jié)合成可燃冰,故C錯(cuò)誤。

          D.可燃冰外形像冰,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),不是天然氣冷卻后得到的固體,故D錯(cuò)誤。

          答案為A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】南極的最低氣溫可達(dá)-88.3 ℃,科考隊(duì)員要測(cè)量南極的氣溫,應(yīng)選用(幾種物質(zhì)的熔點(diǎn):酒精-117 ℃;水銀-39 ℃;煤油–30 ℃;冰0 ℃)

          A. 體溫計(jì)

          B. 測(cè)溫物質(zhì)為煤油的體溫計(jì)

          C. 測(cè)溫物質(zhì)為酒精的體溫計(jì)

          D. 測(cè)溫物質(zhì)為水的體溫計(jì)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小華斜拉著行李箱沿水平方向勻速行走在水平路面上.下列說法正確的是

          A. 小華先對(duì)行李箱有力的作用,行李箱后對(duì)小華有力的作用

          B. 小華拉著行李箱運(yùn)動(dòng)的過程中,行李箱始終處于平衡狀態(tài)

          C. 小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力是一對(duì)相互作用力

          D. 不拉行李箱,行李箱會(huì)停下來(lái),說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】端午節(jié)賽龍舟時(shí),如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏的齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)。則下列說法正確的是

          A. 漿對(duì)水的力小于水對(duì)漿的力

          B. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)是由于它具有慣性

          C. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時(shí)所受的合力為零

          D. 使龍舟快速前進(jìn)的施力物體是槳

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究影響壓力作用效果的因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察泡沫塑料________,顯示壓力作用的效果;

          (2)比較甲、乙,說明壓力的作用效果與_________有關(guān);

          (3)比較乙、丙, 說明壓力的作用效果與_______有關(guān);

          (4)為了表示壓力的作用效果引入了________概念。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在“探究影響物體重力大小的因素”時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

          物體

          物質(zhì)質(zhì)量mkg

          重力GN

          比值G/mN/kg

          物體1

          0.1

          1.0

          物體2

          0.2

          1.9

          物體3

          0.3

          2.9

          物體4

          0.4

          4.0

          1)在探究過程中,需要的測(cè)量工具有____________.

          2)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于Gm的關(guān)系圖像.

          ______

          3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象,得出的結(jié)論是:______.

          4)甲乙兩位同學(xué)也去做了上面的實(shí)驗(yàn),甲分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了物體所受重力的大小與它的質(zhì)量的關(guān)系. 乙同學(xué)則取了質(zhì)量不同的物理書、蘋果、小木塊、筆袋各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法______. (選填“合理”或“不合理”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,底面均為正方形的均勻長(zhǎng)方體甲、乙放置在水平地面上,底面積分別為,對(duì)地面的壓強(qiáng)為,現(xiàn)將甲、乙分別切去高度為的部分,使甲、乙剩余部分的高度均為h,若此時(shí)甲,乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等,則______,甲、乙原先對(duì)地面的壓力______選填、“。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是一種家用電暖器,有低溫”、“中溫”、“高溫三擋,銘牌見下表(“高溫擋功率未知),圖乙為其簡(jiǎn)化電路原理圖,S是自我保護(hù)開關(guān),電暖器跌倒時(shí),S自動(dòng)斷開,切斷電源,保證安全,閉合S1低溫擋.請(qǐng)完成下列問題:

          (1)“低溫擋正常工作時(shí)的電阻是多少?

          (2)“高溫擋正常工作時(shí)的總電流是多少?

          (3)若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為60 kg,空氣溫度為10 ℃,設(shè)空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變,用該電暖器的高溫擋正常工作20 min,放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收,那么可使此房間的空氣溫度升高多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3mg/cm3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,最高能承受1400℃的高溫。因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥,所以很多職業(yè)登山者登山時(shí)所穿的鞋子都是氣凝膠制成的。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)氣凝膠性質(zhì)的理解,判斷下列說法中不可能的是

          A. 宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服

          B. 是吸附水中污染物的非常理想的材料

          C. 單純的氣凝膠具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

          D. 氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會(huì)更強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案