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        1. 小紅做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

          (1)連接電路前要將開關(guān)
          斷開
          斷開

          (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
          (3)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實這個做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
          移動滑片看燈泡是否發(fā)光
          移動滑片看燈泡是否發(fā)光

          (4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
          2.2
          2.2
          V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
          B
          B
          (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
          (5)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (6)小紅還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因為
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          分析:(1)為保護(hù)用電器,在連接電路過程中,開關(guān)要斷開;
          (2)測量小燈泡的功率,需要測量電壓和電流,需要把電流表與燈泡串聯(lián);
          (3)在閉合開關(guān)前要把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,燈泡不亮首先要檢查是不是滑動變阻器的阻值調(diào)的太大,導(dǎo)致電流過小,從而燈泡不亮;
          (4)讀取電壓表示數(shù)時,首先要明確電壓表選擇的量程和對應(yīng)的分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)诳叹相垂直;
          小燈泡的額定功率是在額定電壓下測得,此時電壓表的示數(shù)比額定電壓小,即滑動變阻器分擔(dān)的電壓大,需把滑動變阻器阻值調(diào)。
          (5)從圖象上找出額定電壓對應(yīng)的電流,根據(jù)P=UI計算燈泡額定功率;
          (6)導(dǎo)體電阻與材料、長度、橫截面積還有溫度有關(guān).
          解答:解:
          (1)連接電路之前要將開關(guān)斷開;
          (2)電流表選擇0~0.6A量程與燈泡串聯(lián).電路連接如下:
          (3)電路連接正確,燈泡不亮,首先應(yīng)移動滑片看燈泡是否發(fā)光,看是不是因為阻值太大導(dǎo)致燈泡不亮;
          (4)電壓表選擇的是0~3V量程,對應(yīng)的分度值為0.1V,此時的示數(shù)為2.2V;
          額定功率是指在額定電壓下測得的功率,觀察圖乙可知,此時電壓表的示數(shù)比燈泡的額定電壓小,根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用可知,應(yīng)該調(diào)小滑動變阻器的阻值,故應(yīng)將滑片移向B端,使電壓表的示數(shù)為額定電壓2.5V;
          (5)從圖丙得:U=2.5V,I=0.5A,
          小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
          (6)燈絲電阻受溫度影響,隨燈泡溫度升高而變大,所以燈泡電流與電壓不成正比.
          故答案為:
          (1)斷開;
          (2)電路連接如下圖:

          (3)移動滑片看燈泡是否發(fā)光;
          (4)2.2;B;
          (5)0.5;
          (6)燈絲電阻隨溫度升高而增大.
          點(diǎn)評:測量小燈泡的功率是電學(xué)最重要的實驗之一,此題考查了電路的連接、滑動變阻器的作用、功率的計算、電壓表的讀數(shù)和影響電阻的因素等知識點(diǎn),綜合性較強(qiáng),具有一定的代表性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?徐州二模)小紅做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
          (2)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
          移動滑片看燈泡是否發(fā)光
          移動滑片看燈泡是否發(fā)光

          (3)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
          B
          B
          (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V.
          (4)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?儀征市二模)小紅做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
          (2)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實這個做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
          先移動滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光
          先移動滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光

          (3)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
          B
          B
          (A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V.
          (4)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (5)小紅還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因為
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (8分)小紅做測量“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

          (1)連接電路時開關(guān)應(yīng)       .

          (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.

          (3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于       (選填“A”或“B”)端.

          (4)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為          V,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向         (A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為        V.

          (5)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U 圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是          W.

          (6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是          (選填“A、燈泡短路”或“B、燈泡斷路”) .

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小紅做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

          (1)連接電路前要將開關(guān)______.
          (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
          (3)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實這個做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是______.
          (4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
          (5)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
          (6)小紅還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因為______.

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