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          【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）
          A．兩個物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力
          B．力可以改變物體的質(zhì)量
          C．只有一個物體也能有力的作用
          D．物體受力的同時也一定在施力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：不接觸的物體之間可能存在力的作用，例如重力、磁力，故A錯誤；質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，與物體的位置和運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故B錯誤；力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體，故C錯誤；由于力的作用是相互的，所以一個物體既是施力物體，同時也是另一個力的受力物體，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為60cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計．小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據(jù)題中提供的信息可知（ ）
          小聰
          小英
          小亮
          A表示數(shù)I/A
          0.20
          0.15
          0.12
          V表示數(shù)U/V
          2.0
          3.0
          3.6
          身高h(yuǎn)/cm
          155
          A．電阻棒的總電阻是60Ω
          B．小聰?shù)纳砀呤?70cm，小亮的身高是150cm
          C．小聰?shù)纳砀呤?50cm，小亮的身高是170cm
          D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是125～185 cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，三個完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個容器都是圓柱形，那么
          （1）這三個容器底受到液體的壓強(qiáng)pa pb pc（填“＜”“=”或“＞”）；
          （2）三種液體的密度相比較ρa ρc ρb；
          （3）三容器對桌面的壓強(qiáng)pA pB pC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
          （1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．
          （2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系．
          （3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．
          （4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個圖進(jìn)行對比．
          （5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強(qiáng)大小關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動的快慢與有關(guān)，冬天烤火取暖是通過的方式增加人體的內(nèi)能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗示意圖．兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子，加熱的兩只酒精燈完全相同．
          （1）用兩只完全相同的酒精燈加熱，目的是保證單位時間內(nèi) 相等；此操作措施隱含著 的實驗方法．
          （2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和沙，升高相同的溫度， （選填“水”或“沙”）吸收的熱量較多；其理由是 ．
          物質(zhì)
          沙
          水
          質(zhì)量/g
          30
          30
          升高10℃需要的時間/s
          64
          96
          升高20℃需要的時間/s
          89
          163
          升高30℃需要的時間/s
          124
          220
          （3）物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)，意味著每升高1℃，其吸收的熱量 ；不斷用玻璃棒對水和沙進(jìn)行攪拌的作用是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音（ ）
          A.頻率高
          B.音色好
          C.響度大
          D.速度快
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】磁體間不接觸就可以發(fā)生相互作用，這種作用是通過  發(fā)生的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
          （1）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，電流表的量程應(yīng)選0～ A．
          （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
          （3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．
          （4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
          （5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．
          

			
          

			
          
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