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        1. 小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.用天平測(cè)出玻璃杯的質(zhì)量m1
          B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
          C.用天平測(cè)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2
          D.將玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
          E.計(jì)算牛奶的密度.
          你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?請(qǐng)你提出這個(gè)方案的改進(jìn)辦法.
          答:
          測(cè)牛奶的體積時(shí)有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上.
          先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.用天平測(cè)出玻璃杯的質(zhì)量m1;
          B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
          C.用天平測(cè)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2;
          D.將玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
          E.計(jì)算牛奶的密度.
          你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?請(qǐng)你提出這個(gè)方案的改進(jìn)辦法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.用天平測(cè)出玻璃杯的質(zhì)量m1
          B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
          C.用天平測(cè)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2;
          D.將玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
          E.計(jì)算牛奶的密度.
          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?請(qǐng)你提出這個(gè)方案的改進(jìn)辦法.
          (2)小明在提出自己的改進(jìn)方案后,問老師:“能不能不用量筒測(cè)出牛奶的密度呢?”老師說:“我相信你一定能成功!”.于是老師只給了小明下列儀器和材料:一只空瓶、水、牛奶、天平和砝碼.
          請(qǐng)你想一想,如何利用上述器材測(cè)牛奶的密度,請(qǐng)你寫出:
          ①實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量(用字母表示):
          a、把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;
          b、用天平稱出空瓶的質(zhì)量m0;
          c、瓶中裝滿水,并稱出瓶和水的總質(zhì)量m1;
          d、瓶中裝滿牛奶,并稱出瓶和牛奶的總質(zhì)量m2
          a、把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;
          b、用天平稱出空瓶的質(zhì)量m0
          c、瓶中裝滿水,并稱出瓶和水的總質(zhì)量m1;
          d、瓶中裝滿牛奶,并稱出瓶和牛奶的總質(zhì)量m2
          ;
          ②牛奶密度的表達(dá)式為:
          ρ=
          m2-m0
          m1-m0
          ρ=
          m2-m0
          m1-m0

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省定西市渭源縣北寨中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.用天平測(cè)出玻璃杯的質(zhì)量m1;
          B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
          C.用天平測(cè)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2;
          D.將玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
          E.計(jì)算牛奶的密度.
          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?請(qǐng)你提出這個(gè)方案的改進(jìn)辦法.
          (2)小明在提出自己的改進(jìn)方案后,問老師:“能不能不用量筒測(cè)出牛奶的密度呢?”老師說:“我相信你一定能成功!”.于是老師只給了小明下列儀器和材料:一只空瓶、水、牛奶、天平和砝碼.
          請(qǐng)你想一想,如何利用上述器材測(cè)牛奶的密度,請(qǐng)你寫出:
          ①實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量(用字母表示):______;
          ②牛奶密度的表達(dá)式為:______.

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          科目:初中物理 來源:2012年山東省青島市中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.用天平測(cè)出玻璃杯的質(zhì)量m1;
          B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
          C.用天平測(cè)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2;
          D.將玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
          E.計(jì)算牛奶的密度.
          你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?請(qǐng)你提出這個(gè)方案的改進(jìn)辦法.

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