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        1. 用圖1所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)。

             (1)某時刻溫度計示數(shù)如下圖1,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是               。

           

           

              (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如上圖2所示,該物質(zhì)的熔點是                。

          (3)t2與t3相比,      時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能大。理由是:                        

           

          (1)-8℃,(2)0℃ ,(3)t3,熔化過程要吸收熱量

          解析:該物質(zhì)的溫度升高到0℃時,有一段時間溫度是不變的,這是這種物質(zhì)的熔化過程,晶體熔化時的溫度是不變的,熔化時的溫度叫熔點.所以該物質(zhì)的熔點是0℃.從t 2到t3的時間段,物體要吸收熱量,內(nèi)能就會增加.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:2012福建省建寧縣九年級質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

          用圖1所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)。

             (1)某時刻溫度計示數(shù)如下圖1,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是               

           

           

              (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如上圖2所示,該物質(zhì)的熔點是                 。

          (3)t2與t3相比,       時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能大。理由是:                        

           

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          科目:初中物理 來源:廣東省中考真題 題型:實驗題

          用圖1所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)
          (1)某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_____________
          (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點是__________.
          (3)t2時刻,刻物質(zhì)處于________態(tài)(選填“固”、“液”、 “固、液混合”)
          (4)t2與t3相比,哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大 ?____________,理由是______________
          (5)已知0~t1與t5~t6的時間相等,從圖2可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同,由此可以做出:“這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容”的判斷.請寫出做出此判斷的依據(jù).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用圖1所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)。

             (1)某時刻溫度計示數(shù)如下圖1,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是                。

           

              (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如上圖2所示,該物質(zhì)的熔點是                 。

          (3)t2與t3相比,       時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能大。理由是:                         。

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          科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:探究題

          科學(xué)探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作。某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進行《探究-- 摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時,同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。
          ⑴這屬于科學(xué)探究活動的____要素。
          ⑵他們用圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,已測得木塊A的質(zhì)量為100g,測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表)。請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。( g取10N/Kg)
          ⑶根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷:當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為____N。

                                                                                 圖1                                                             圖2

           

           

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          同步練習(xí)冊答案