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        1. 在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

           

          序號

          鉤碼重

          G/N

          鉤碼上升的高度h/cm

          彈簧測力計

          的示數(shù)F/N

          彈簧測力計移動的距離S/cm

          1

          2

          5

          0.6

          25

          2

          4

          8

          1.1

           

          (1)在表格的空格處,填上合適的數(shù)據(jù).

          (2)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.(2分)

          (3)第1次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率為________,第2次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率為________.由此得出的結(jié)論:                         .

          (4)如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下,根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在___________范圍內(nèi).

          (5)若再增加一個動滑輪,滑輪組的機(jī)械效率將      (填“變大”“變小”或“不變”) .

           

          【答案】

          40,略,66.7% ,72.7% ,機(jī)械效率與物重有關(guān),物體越重,機(jī)械效率越高,66.7%-72.7%,變小

          【解析】(1)由實驗1可知:s=5h,所以實驗2中彈簧測力計移動的距離為5×8cm=40cm

          實驗1的機(jī)械效率:

          實驗2的機(jī)械效率:

          (2)測力計不是沿豎直方向勻速拉動,彈簧、掛鉤與彈簧測力計面板摩擦,測得的拉力偏。

          (3)機(jī)械效率的大小可能跟重物提升的高度有關(guān),應(yīng)保證滑輪組,物體的重不變,改變物體提升的高度,因此可以:利用同一個滑輪組,在下面掛同一個物體,提升不同的高度,測出有關(guān)的量計算出機(jī)械效率加以比較;

          (4)通過實驗數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):使用同一個滑輪組時,增加鉤碼的重,機(jī)械效率會變大,3N在2N、4N之間,因此機(jī)械效率也在66.7%-72.7%之間.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計摩擦和繩重).
          (1)對于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,從彈簧測力計上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=
           

          (2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η
           
          η(選填“>”、“<”或“=”).
          (3)實驗后小強(qiáng)猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,于是他用實驗進(jìn)行了探究,并證明自己的猜想是正確的.你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么?
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、某同學(xué)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:

          (1)根據(jù)上表可算出,W=
          0.2
          焦,W=
          0.12
          焦.
          對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是
          有用功大于總功
          ;
          (2)結(jié)合圖20乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是:
          彈簧測力計的讀數(shù)錯誤(應(yīng)是0.8N)
          ;
          (3)該同學(xué)糾正了錯誤繼續(xù)進(jìn)行實驗得到下列一組數(shù)據(jù):

          通過分析上表數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
          增加物重
          可以提高機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中,下表是實踐活動小組同學(xué)在做實驗時所做的實驗記錄:
          實驗次數(shù) 鉤碼重G(N) 鉤碼被提升的高度h(m) 拉力F(N) 繩拉上的長度S(m) 機(jī)械效率
          1 2 0.1 0.6 0.3
          2 4 0.1 2.0 0.3
          3 6 0.1 2.5 0.3
          4 8 0.1 3.0 0.3
          (1)請你依據(jù)測量數(shù)據(jù)幫助他們計算出滑輪組的機(jī)械效率,并填入上表內(nèi).
          (2)通過計算他們發(fā)現(xiàn)實驗中有的數(shù)據(jù)測錯了,你認(rèn)為其中測錯的數(shù)據(jù)是
          0.6N
          0.6N
          ,你判斷的依據(jù)是
          滑輪組的機(jī)械效率大于1
          滑輪組的機(jī)械效率大于1

          (3)由表中數(shù)據(jù)分析,同一個滑輪組的機(jī)械效率也不是固定不變的,并可以初步得出的結(jié)論是:
          使用同一個滑輪組時,增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機(jī)械效率
          使用同一個滑輪組時,增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機(jī)械效率

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小霞在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗前猜想,滑輪組機(jī)械效率的大小可能與三個因素有關(guān):(1)所提物體的重力;(2)動滑輪的重力;(3)繩子的繞法.
          為了驗證自己的猜想,她做了四次實驗,如圖所示(實驗所用的每個滑輪重力相同).第1、2次實驗是用甲滑輪組,第3次實驗是用替換了一個更重的動滑輪,第4次實驗是把第1次實驗的滑輪組換了種繞法.實驗數(shù)據(jù)如下表:
          次數(shù) 鉤碼重力/N 鉤碼勻速上升的距離/m 繩子自由端的拉力F/N 繩子自由端移動的距離/m 機(jī)械效率/%
          1 2 0.1 1.2 0.2 83.3
          2 4 0.1 2.3 0.2 87.0
          3 4 0.1 2.7 0.2 74.1
          4 2 0.1 0.8 0.3
          (1)分析對比第1、2次實驗數(shù)據(jù),對猜想(1)可得結(jié)論:
          在動滑輪重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與物重有關(guān),物體越重,機(jī)械效率越高
          在動滑輪重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與物重有關(guān),物體越重,機(jī)械效率越高
          ;
          (2)分析對比第2、3次實驗數(shù)據(jù),對猜想(2)可得結(jié)論:
          在物重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與動滑輪重有關(guān),動滑輪越重,機(jī)械效率越低
          在物重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與動滑輪重有關(guān),動滑輪越重,機(jī)械效率越低
          ;
          (3)將第4次實驗的繩子繞法在丙滑輪組上畫出,并在數(shù)據(jù)表中算出機(jī)械效率
          83.3%
          83.3%
          ;
          (4)對比第
          1
          1
          、
          4
          4
          兩次實驗數(shù)據(jù),可知滑輪組機(jī)械效率與繩子繞法
          無關(guān)
          無關(guān)
          (填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
          (5)小霞做完實驗后考慮還有什么方法提高滑輪組的機(jī)械效率,請你幫她提一個意見
          給滑輪組上潤滑油(或用更輕的繩子)
          給滑輪組上潤滑油(或用更輕的繩子)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中.用如圖1中甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:
          鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m)
          2 0.1 0.4 0.3
          (1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動彈簧測力計.
          (2)根據(jù)上表可算出,W=
          0.2
          0.2
          焦,W=
          0.12
          0.12
          焦.
          對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是
          有用功大于總功(或機(jī)械效率大于100%)
          有用功大于總功(或機(jī)械效率大于100%)
          ;
          (3)結(jié)合圖1中的乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是:
          彈簧測力計的示數(shù)讀錯了
          彈簧測力計的示數(shù)讀錯了

          (4)小紅用如圖2所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
          實驗
          次數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數(shù)F/N 彈簧測力計上升的距離s/cm 機(jī)械
          效率η
          1 3 10 1.6 30 62.5%
          2 3 10 2 30 50%
          3 3 10 2.5 30
          40%
          40%
          ①在表中的空格處填上第三次實驗的機(jī)械效率.
          ②從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率
          越低
          越低

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