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          （2009?金平區(qū)模擬）寒假里的一天，天氣特別寒冷，室溫為10℃．晚餐后，小紅要幫媽媽洗碗，媽媽讓她燒些熱水洗，她家電熱水壺部分銘牌如圖．若在壺中裝滿一壺室溫下的水，接在家庭電路中工作3.5min，可產(chǎn)生熱量
          2.1×105
          2.1×105
          J，能將水加熱至
          60
          60
          ℃；小紅發(fā)現(xiàn)用熱水洗滌滿是油污的碗碟效果特別好，這是由于水溫超過(guò)了油污的熔點(diǎn)，而使油污
          熔化
          熔化
          的緣故．
          

          


          
              額定電壓
220V
          

          
額定功率
1000W
          

          
頻率
50Hz
          

          
容積
1L
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在家庭電路中的電壓為220V，電熱壺正常工作，實(shí)際功率等于額定功率，利用Q=W=Pt求電流產(chǎn)生的熱量；
          知道電熱水壺的容積（裝滿水的體積），利用密度公式求水的質(zhì)量，利用Q吸=Q=cm（t-t0）求水的末溫；
          碗碟的清洗主要是讓凝固在碗碟上的油污熔化、脫落下來(lái)．
          解答：解：由題知，電熱水壺在家庭電路中工作，
          P=P額=1000W，
          Q=Pt=1000W×3.5×60s=2.1×105J，
          水的質(zhì)量：m=ρV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg，
          由題知，Q吸=Q=cm（t-t0）
          ∴t-t0=
          Q吸
          cm
          =
          2.1×105J 
          4.2×103J/(kg?℃)×1kg
          =50℃，
          水的末溫：t=t0+50℃=60℃；
          冬天溫度較低，油污凝固在盤(pán)子表面不容易清洗掉，用熱水清洗，油污在高溫下熔化，就清洗干凈了．
          故答案為：2.1×105；60；熔化．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、電功鋁率公式、熔化現(xiàn)象的了解與掌握，能從電熱水壺的銘牌得出相關(guān)信息并用好是本題的關(guān)鍵，注意1L≠1kg，必須利用密度公式計(jì)算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?金平區(qū)模擬）如圖，是汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程的示意圖，其中表示把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?金平區(qū)模擬）如圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于費(fèi)力杠桿，使用它的好處是
          省距離
          省距離
          ．若運(yùn)動(dòng)員和艇的總質(zhì)量約為150kg，則此時(shí)艇所受是浮力大小為
          1500
          1500
          N，（g=10N/kg）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只要寫(xiě)出一點(diǎn)）：
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?金平區(qū)模擬）（1）如圖1所示，是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)．他所用的刻度尺分度值為
          1mm
          1mm
          ，他分別從A、B兩個(gè)角度來(lái)讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是
          5.20
          5.20
          cm．
          （2）如圖2所示是某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)示意圖，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)次序應(yīng)是
          丙甲乙
          丙甲乙
          （填甲乙丙這些代號(hào)），根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是
          2.7×103
          2.7×103
          kg/m3．

          （3）小明的鑰匙圈上有一個(gè)小掛件，捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來(lái)，小明把掛件拆開(kāi)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖3所示，請(qǐng)?jiān)诖鸢妇淼姆娇騼?nèi)畫(huà)出電路圖．
          （4）如圖4所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到
          76℃
          76℃
          時(shí)，
          紅
          紅
          燈亮，發(fā)出報(bào)警信號(hào)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?金平區(qū)模擬）小明在浴池洗澡，看到天花板上滴下水珠，他突然想：“水蒸氣變成水有沒(méi)有條件？是不是跟溫度有關(guān)？”他進(jìn)行了猜想：水蒸氣的變成水是跟遇到冷的物體有關(guān)．
          他到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白汽”．然后他就把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生．同時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)玻璃片的溫度升高了；而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水珠．
          （1）實(shí)驗(yàn)中，在離管口稍遠(yuǎn)處看到的霧狀的“白氣”實(shí)際是
          霧狀小水珠
          霧狀小水珠
          ；是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了
          液化
          液化
          現(xiàn)象．
          （2）從“水蒸氣噴到加熱后的玻璃片，玻璃片上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水珠；噴到較冷的玻璃片卻可發(fā)現(xiàn)水珠”這現(xiàn)象，小明同學(xué)可以得到一個(gè)什么結(jié)論？答：
          水蒸氣要遇冷放熱才能液化為霧狀小水珠
          水蒸氣要遇冷放熱才能液化為霧狀小水珠
          ．
          （3）“水蒸氣噴到冷玻璃片上不僅會(huì)產(chǎn)生水珠，還會(huì)使玻璃片的溫度升高．”這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明
          液化時(shí)會(huì)放出熱量
          液化時(shí)會(huì)放出熱量
          ；
          （4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為在用多層蒸籠蒸饅頭時(shí)，先熟的應(yīng)該位于
          A
          A

          A：上層         B：中層       C：下層       D：各層同時(shí)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?金平區(qū)模擬）用日常生活中裝飲料的塑料空瓶（可添加少量其他輔助器材），請(qǐng)你模仿示例，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)顯示大氣壓強(qiáng)存在和液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的物理實(shí)驗(yàn)．
          示例：顯示大氣壓的存在：
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用抽氣機(jī)將瓶中的氣體抽走．
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到瓶子被壓癟了．
          （1）顯示大氣壓的存在：
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
          往瓶中裝滿水，用塑料片蓋住，手托住，倒置，松開(kāi)手；
          往瓶中裝滿水，用塑料片蓋住，手托住，倒置，松開(kāi)手；

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          塑料片不會(huì)掉下，水不會(huì)流出
          塑料片不會(huì)掉下，水不會(huì)流出

          （2）液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
          在瓶子側(cè)壁鉆幾個(gè)高度不同的孔，往瓶中注入水；
          在瓶子側(cè)壁鉆幾個(gè)高度不同的孔，往瓶中注入水；

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          水從孔中射出，且不同高度射程不同
          水從孔中射出，且不同高度射程不同
          ．
          

			
          

			
          
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