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          【題目】根據(jù)題意填空
          （1）如圖所示，用質(zhì)量不同的鋼球A、B，從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊C，可以反映動(dòng)能的大小． 

          （2）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的；
          （3）本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小根的關(guān)系；
          （4）實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論： ．
          （5）若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是研究鋼球具有的動(dòng)能大小跟的關(guān)系．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）木塊移動(dòng)的距離
          （2）速度
          （3）質(zhì)量
          （4）速度相同時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大
          （5）速度
          【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大�。�2）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的速度；（3）本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小跟質(zhì)量的關(guān)系；（4）觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：小車的質(zhì)量越大，木塊移動(dòng)的距離越大，因此此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在速度一定時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．（5）實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下碰到同一木塊上，保持了質(zhì)量不變，改變了滾下后的速度，所以是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系．所以答案是：（1）木塊移動(dòng)的距離；（2）速度；（3）質(zhì)量；（4）速度相同時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大；（5）速度． 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】航空母艦甲板上,需蒸汽彈射器輔助戰(zhàn)斗機(jī)的起飛,它的過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖,高溫高壓的蒸汽進(jìn)入彈射汽缸后通過(guò)牽引器在短距離s內(nèi)對(duì)飛機(jī)做功,使飛機(jī)達(dá)到起飛速度，某蒸汽彈射器每彈射一次對(duì)飛機(jī)做功9×107J，所用時(shí)間4.5秒，s=50m;問(wèn)：
          （1）該蒸汽彈射器的對(duì)飛機(jī)做功的功率是多少?
          （2）蒸汽彈射器通過(guò)牽引器對(duì)飛機(jī)的平均作用力多大?
          （3）若使飛機(jī)更易起飛,應(yīng)該逆風(fēng)還是順風(fēng)彈射?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則下列關(guān)系式正確的是（ ） 

          A.W1＞W(wǎng)2 ， P1＞P2 
          B.W1=W2 ， P1=P2
          C.W1＞W(wǎng)2 ， P1=P2 
          D.W1＜W2 ， P1＜P2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
          A. 被測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量范圍
          B. 可以用體溫計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度
          C. 使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測(cè)物體充分接觸
          D. 常用溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體觀察溫度，體溫計(jì)可以離開(kāi)人體觀察溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著生活水平的提高，人們對(duì)衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來(lái)越高．
          （1）為了保證空氣流通，小剛家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇，換氣扇能將衛(wèi)生間內(nèi)的污濁空氣排出，下列描述所涉及的物理知識(shí)與換氣扇的工作原理相同的是（填字母序號(hào)）．
          a．?dāng)r河大壩建成上窄下寬b．飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平c．列車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上
          （2）衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置．如圖1是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形“反水彎”，它利用了的特點(diǎn)，使U形管中始終留有一部分水，封堵下水道中的“異味”．小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏，如圖2所示，其結(jié)構(gòu)是一個(gè)“扣碗”（圖2乙）倒扣在存水杯，存水杯與下水管相連．
          一次，小剛?cè)彝獬雎眯校欢螘r(shí)間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”，經(jīng)排查“異味”來(lái)自地漏（地漏及其連接均完好）．媽媽取下“扣碗”臨時(shí)用抹布將地漏下水管口堵上．小剛認(rèn)為這樣做會(huì)影響地漏的正常使用，于是他拿掉抹布，觀察存水杯的內(nèi)部情況，并聯(lián)想學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，找到了造成地漏反味的原因是里面水蒸發(fā)了．隨即他想出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法，馬上就解決了地漏反味的問(wèn)題，并且不影響地漏的正常使用．他的做法是： ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示． 
          次數(shù)
          物體的重力G/N
          提升高度h/m
          拉力F/N
          繩端移動(dòng)的距離s/m
          機(jī)械效率η
          1
          2
          0.1
          1
          0.3
          66.7%
          2
          3
          0.1
          1.4
          0.3
          71.4%
          3
          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74.1%
          4
          2
          0.1
          1.5
          0.2

          （1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的．
          （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該 ． 在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為J．
          （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷： ． （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雪橇是雪地常見(jiàn)的交通工具。若狗拉著雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直線勻速滑行，雪橇受到的阻力是200N，則狗在5min內(nèi)做了 J的功，功率為 W。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們規(guī)定_________的溫度為00C；________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下___________的溫度為1000C。這樣規(guī)定的溫度為_____溫標(biāo)（攝氏溫度）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)題意填空
          （1）如圖所示，用質(zhì)量不同的鋼球A、B，從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊C，可以反映動(dòng)能的大�。� 

          （2）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的；
          （3）本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小根的關(guān)系；
          （4）實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論： ．
          （5）若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是研究鋼球具有的動(dòng)能大小跟的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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