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        1. 【題目】小華在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動中,提出了以下猜想:

          A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān);

          B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān);

          為了驗證自己的猜想,小華用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究,記錄數(shù)據(jù)如表:

          實驗次數(shù)

          斜面傾角

          物重G/N

          斜面高度h/m

          沿斜面拉力F/N

          斜面長s/m

          45°

          1

          0.7

          1

          30°

          1

          0.5

          0.7

          1

          30°

          2

          0.5

          1.4

          1

          1)在實驗過程中,應(yīng)沿斜面向上勻速直線拉動木塊;

          2)第①次實驗測量沿斜面拉力時,測力計示數(shù)如圖,則第1次實驗的機(jī)械效率為________%,物體與斜面之間的摩擦力為________N;

          3)對比實驗①②的數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想________,對比②③兩次實驗數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是________________。

          【答案】77.8% 0.2N B 當(dāng)斜面傾角相同時,斜面的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān)

          【解析】

          (2)[1]由圖知道,彈簧秤的分度值是0.1N,此時的示數(shù)是0.9N;由表中數(shù)據(jù),第①次實驗中,拉力做的總功是:

          W=Fs=0.9N×1m=0.9J

          有用功是:

          W有用=Gh=1N×0.7m=0.7J,

          故斜面的機(jī)械效率是:

          [2]實驗中,額外功為克服物體與斜面間的摩擦力所做的功,則克服摩擦力所做的功是:

          W額外 =W -W =0.9J-0.7J=0.2J;

          W =Fs知道,物體與斜面之間的摩擦力是:

          (3)[3]對比實驗①②的數(shù)據(jù)知道,控制的是物體的重力相同,改變的是斜面傾角,可以用來驗證猜想是:斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān),即驗證的是猜想B;

          [4]對比②③兩次實驗數(shù)據(jù)知道,控制的是斜面傾角相同,改變的是物體的重力,研究的是斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,可初步得出的結(jié)論是:當(dāng)斜面傾角相同時,斜面的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球,網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是

          A. 球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變

          B. 球拍能將網(wǎng)球彈開,說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/span>

          C. 網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性

          D. 網(wǎng)球和球拍接觸的過程中,彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P移到某位置時,電壓表示數(shù)為,電流表示數(shù)為;再次移動滑動變阻器的滑片到另一位置時,電壓表示數(shù)為,電流表示數(shù)變化了,下列結(jié)果正確的是(

          A.的電阻為

          B.電源電壓為

          C.的功率變化了

          D.的功率變化了

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P位于中點時,電阻R1R2的功率相等。將滑動變阻器的滑片P從中點滑到b端時,下列說法正確的是( )

          A.電路的總電阻變大

          B.電阻R1的功率大于電阻R2的功率

          C.電阻R1的電流變化量大于電阻R2的電流變化量

          D.滑動變阻器的電流變化量大于電阻R2的電流變化量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】今年9月,在日本舉行的2019女排世界杯比賽中,中國女排以11戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕冠軍,創(chuàng)造了世界杯五冠王的奇跡。如圖是我國女排主攻手朱婷扣球時的精彩畫面,下列說法正確的是

          A.排球在空中上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

          B.躍起在空中的朱婷,扣球時對排球沒做功

          C.排球在空中下落過程中,動能增大,機(jī)械能減小

          D.排球在空中下落過程中,重力勢能減小,機(jī)械能不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右滑動時,燈泡L1L2的亮度變化是(

          A.L1、L2都變亮

          B.L1L2都變暗

          C.L1變亮,L2變暗

          D.L1變暗,L2的亮度不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(5分)在實驗探究中,經(jīng)常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱。現(xiàn)有如下課題:

          A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

          B.探究不同物質(zhì)的吸熱能力

          C.探究導(dǎo)體電阻的影響因素

          (1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題 。(填課題對應(yīng)的字母)。該實驗中,用 間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少。

          (2)如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題 。(填課題對應(yīng)的字母)。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。

          (3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的 是否有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明為了比較不同物質(zhì)吸熱能力,在兩個相同的玻璃瓶內(nèi)放入電熱絲對液體進(jìn)行加熱。

          1)在下列四杯液體中,選擇_____________ 兩杯液體進(jìn)行實驗;

          A.80 g煤油 B.100 g煤油

          C.100 g色拉油 D.120 g煤油

          2)兩個玻璃瓶內(nèi)接入的電熱絲阻值________(選填“相同”或“不同");

          3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù)

          物質(zhì)

          加熱前溫度()

          加熱時間(min)

          加熱后溫度()

          液體a

          20

          10

          48

          液體b

          20

          10

          35

          實驗中,用___________間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較___________來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱。分析表格數(shù)據(jù)可知,_________ (選填"a”或“b")液體的吸熱能力較強(qiáng)。

          4)質(zhì)量為ma液體中,電熱絲的阻值為R,測出其電流為I,通電段時間t后, a瓶中溫度計的示數(shù)變化量為,若不計熱量損失,則a液體的比熱容為________(用所給出的物理量寫出比熱容的表達(dá)式)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一個蓄電池,“+、﹣”極的字樣已經(jīng)看不清,幾名同學(xué)想通過實驗來判電池的正負(fù)極,下面有關(guān)他們的方案及幾種說法不正確的是(

          A.甲方案不可行

          B.乙方案中,開關(guān)閉合后電壓表一定會被燒壞

          C.丙方案可行,閉合開關(guān)后電流表指針正常偏轉(zhuǎn),則電池與開關(guān)相連一側(cè)是負(fù)極

          D.丁方案可行,閉合開關(guān)后若發(fā)光二極管發(fā)光,則電池與開關(guān)相連一側(cè)是正極

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          同步練習(xí)冊答案