Question

【題目】在“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了甲、乙兩套實驗裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計，在圖乙中使用了相同的電加熱器。

(1)圖甲的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制_______相同。

(2)與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是：更容易控制_____相同。

(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(如下表所示)，分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的______有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的____有關(guān)。

(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過的__實驗的研究方法相同。(寫一條即可)

Answer 1

【答案】物質(zhì)質(zhì)量物質(zhì)吸收的熱量質(zhì)量種類探究影響滑動摩擦力的因素

【解析】

（1）由圖可知水和食用油的體積相同，由于水和食用油的密度不同，則水和食用油的質(zhì)量不同，所以錯誤為沒有控制水和食用油的質(zhì)量不變；（2）與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是用相同的加熱器加熱時，更容易控制水和食用油吸收的熱量相同；（3）由表中第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的種類和升高的溫度相同而液體的質(zhì)量不同，液體吸收的熱量不同，由此可知：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；由第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的質(zhì)量和升高的溫度相同而液體種類不同，液體吸收的熱量不同，由此可知：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)；（4）本實驗中用到了控制變量法，我們做過的探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗也運用了控制變量法。