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          （2009?南充）如圖所示，一根杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，B處掛著一重物G，如果在A點施加一個如圖所示的動力F使杠桿在水平方向上平衡，則該杠桿為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題主要考查兩個知識點：（1）對力臂概念的理解：力臂是指從支點到力的作用線的距離；（2）判斷杠桿是否省力的方法：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿．
          解答：解：由圖可知杠桿的動力臂大于阻力臂，所以該杠桿為省力杠桿．所以選項A、D、C的說法都不正確．
          故選B．
          點評：本題的解題關(guān)鍵是知道力臂的概念，會判斷動力臂與阻力臂的大小關(guān)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?南充）一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          2009年全國中學(xué)生暨體育運動學(xué)校田徑錦標賽將于2009年7月16日-7月19日在南充高中舉行，這是南充迄今為止承辦的最高規(guī)格最大規(guī)模賽事，為了給學(xué)校和南充爭光，小明等幾個鉛球運動員討論怎樣才能把鉛球擲得更遠．
          大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想．
          猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)．
          猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)．
          猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)．
          為了檢驗上述猜想是否正確，他們制作了一個小球彈射器，如圖所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋�，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出．他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）．
          

          


          
實驗序號
射出點高度 h/m
射出速度 v/（m?s-1）
射出仰角?
射出距離 l/m
          

          
1
0.5
5
30°
2.9
          

          
2
0.5
10
30°
9.6
          

          
3
0.5
10
42°
10.7
          

          
4
0.5
10
50°
9.1
          

          
5
0.5
15
30°
20.7
          

          
6
1.0
10
42°
11.1
          

          
7
1.5
10
42°
11.5
          請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題．
          （1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為
          3
          3
          、
          6
          6
          、
          7
          7
          的實驗數(shù)據(jù)．因為
          要研究與射出點高度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出速度、射出仰角相同
          要研究與射出點高度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出速度、射出仰角相同
          ．
          （2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為
          1
          1
          、
          2
          2
          、
          5
          5
          的實驗數(shù)據(jù)，因為
          要研究與射出速度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點的高度、射出仰角相同
          要研究與射出速度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點的高度、射出仰角相同
          ．
          （3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為
          2
          2
          、
          3
          3
          、
          4
          4
          的實驗數(shù)據(jù)，因為
          要研究與射出仰角的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點的高度、射出速度相同
          要研究與射出仰角的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點的高度、射出速度相同
          ．
          （4）通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠？
          

			
          

			
          
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