Question

2009年全國(guó)中學(xué)生暨體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑錦標(biāo)賽將于2009年7月16日-7月19日在南充高中舉行，這是南充迄今為止承辦的最高規(guī)格最大規(guī)模賽事，為了給學(xué)校和南充爭(zhēng)光，小明等幾個(gè)鉛球運(yùn)動(dòng)員討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)．
大家經(jīng)過(guò)討論，提出了以下猜想．
猜想1：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球點(diǎn)的高度有關(guān)．
猜想2：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球時(shí)的速度有關(guān)．
猜想3：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們制作了一個(gè)小球彈射器，如圖所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ�平方向的仰角，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出．他們通過(guò)7次實(shí)驗(yàn)得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	射出點(diǎn)高度 h/m	射出速度 v/（m?s-1）	射出仰角?	射出距離 l/m
1	0.5	5	30°	2.9
2	0.5	10	30°	9.6
3	0.5	10	42°	10.7
4	0.5	10	50°	9.1
5	0.5	15	30°	20.7
6	1.0	10	42°	11.1
7	1.5	10	42°	11.5

請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題．
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為

3

、

6

、

7

的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．因?yàn)?!--BA-->

要研究與射出點(diǎn)高度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出速度、射出仰角相同

．
（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為

1

、

2

、

5

的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因?yàn)?!--BA-->

要研究與射出速度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出仰角相同

．
（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為

2

、

3

、

4

的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因?yàn)?!--BA-->

要研究與射出仰角的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出速度相同

．
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)？

Answer 1

分析：因?yàn)殂U球射出的距離可能與射出點(diǎn)的高度、射出的速度和射出的仰角都有關(guān)系，所以在探究射出距離與射出點(diǎn)的高度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持射出的速度和射出仰角一定；在探究射出距離與射出速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度和射出仰角一定；在探究射出距離與射出仰角的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度和射出速度一定．

解答：解：（1）要探究射出距離與射出點(diǎn)高度的關(guān)系，就必須保持射出速度和仰角一定，只改變射出點(diǎn)高度．從表格中數(shù)據(jù)來(lái)看，序號(hào)3、6、7的射出速度和射出仰角都相同，只有射出高度不相同，因此要驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為3、6、7的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（2）要探究射出距離與射出的速度的關(guān)系，就必須保持射出點(diǎn)的高度和仰角一定，只改變射出速度．從表格中數(shù)據(jù)來(lái)看，序號(hào)1、2、5的射出點(diǎn)的高度和射出仰角都相同，只有射出的速度不相同，因此要驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選序號(hào)為1、2、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）要探究射出距離與射出仰角的關(guān)系，就必須保持射出點(diǎn)的高度和射出的速度一定，只改變射出的仰角．從表格中數(shù)據(jù)來(lái)看，序號(hào)2、3、4的射出點(diǎn)的高度和射出速度都相同，只有射出的仰角不相同，因此要驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選序號(hào)為2、3、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出射出點(diǎn)的高度越大，射出的速度越大，并選擇合適的角度時(shí)，鉛球被射出的距離越遠(yuǎn)．
故答案為：
（1）3、6、7；要研究與射出點(diǎn)高度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出速度、射出仰角相同．
（2）1、2、5；要研究與射出速度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出仰角相同．
（3）2、3、4；要研究與射出仰角的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出速度相同．
（4）應(yīng)該盡量提高擲出點(diǎn)的高度、盡量提高擲出點(diǎn)的速度、選擇適當(dāng)?shù)臄S出仰角．

點(diǎn)評(píng)：（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握，控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)探究中經(jīng)常采用的方法，一定要會(huì)運(yùn)用這種方法研究問題；
（2）考查了速度和物體的運(yùn)動(dòng)以及射出點(diǎn)高度、射出速度、射出仰角與射程的關(guān)系，射出高度和速度一定時(shí)，射出仰角45°時(shí)，射程最遠(yuǎn)．