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        1. (2012?白下區(qū)一模)用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用拉力是250N.在這個(gè)過(guò)程中,不計(jì)繩重和摩擦,求:
          (1)有用功是多少?
          (2)拉力的功率是多少?
          (3)滑輪組機(jī)械效率是多少?
          (4)若提升物重減少100N,則滑輪組機(jī)械效率如何變化?
          分析:(1)知道物重G和提升的高度,利用W=Gh求有用功;
          (2)知道拉力大小,由滑輪組結(jié)構(gòu)得出承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,則s=4h,利用W=Fs求拉力做功,再利用功率公式求拉力做功功率;
          (3)利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率;
          (4)額外功不變,改變的是有用功,利用機(jī)械效率公式分析即可知改變了有用功在總功中的比例.
          解答:解:
          (1)W有用=Gh=600N×4m=2400J;
          (2)由圖知n=4,s=4h=4×4m=16m,
          W=Fs=250N×16m=4000J;
          P=
          W
          t
          =
          4000J
          20s
          =200W;
          (3)η=
          W有用
          W
          =
          2400J
          4000J
          =60%;
          (4)由機(jī)械效率公式η=
          W有用
          W
          可知,減少物體重,減少了有用功,而額外功不變,所以機(jī)械效率減。
          答:(1)有用功是2400J;
          (2)拉力的功率是200W;
          (3)滑輪組機(jī)械效率是60%;
          (4)若提升物重減少100N,則滑輪組機(jī)械效率將變。
          點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,在初中了解影響滑輪組機(jī)械效率因素有提升物體的重和動(dòng)滑輪的重即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作.若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)人的眼睛由晶狀體等一系列光學(xué)系統(tǒng)組成.近視眼的表現(xiàn)是看不清遠(yuǎn)處的東西,但是靠近了就能看清楚,假設(shè)不考慮近視眼的調(diào)節(jié)功能,則根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以判斷出遠(yuǎn)處物體成像是在視網(wǎng)膜
          之前
          之前
          (選填“之前”或“之后”)的,應(yīng)佩戴
          透鏡制成的眼鏡矯正,這種鏡片對(duì)光有
          發(fā)散
          發(fā)散
          作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過(guò)程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過(guò)豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.請(qǐng)分析說(shuō)明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的:
          位置1到位置2:
          重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
          重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

          位置2到位置3:
          動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
          動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)如圖所示,是小紅探究凸透鏡成像規(guī)律的三種情形,其中在光屏上成倒立縮小實(shí)像的是圖
          B
          B
          ,在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖
          A
          A
          .(選填“A”、“B”或“C”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?白下區(qū)一模)(1)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:首先將游碼歸零,接著調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          使
          天平橫梁
          天平橫梁
          平衡.
          (2)若水平放置的沒(méi)有調(diào)節(jié)好的天平,分度盤(pán)指針偏右時(shí),其它操作均正確,則測(cè)量結(jié)果
          偏小
          偏小
          ;(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)
          (3)若水平放置的天平在調(diào)節(jié)時(shí)忘記游碼“歸零”,則測(cè)量結(jié)果
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).

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