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				16．在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖甲所示的電路，在圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)L1的電流為0.7A，通過(guò)L2的電流為0.5A．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2支路的電流，根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表A2可能的數(shù)值，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表A1的示數(shù)確定通過(guò)L2的電流，然后求出通過(guò)L1的電流．
          解答 解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2支路的電流，
          由圖乙可知，電流表A2的量程為0～0.6A時(shí)，分度值為0.02A，通過(guò)L2的電流I2=0.5A，
          電流表A2的量程為0～3A時(shí)，分度值為0.1A，通過(guò)L2的電流I2′=2.5A，
          因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且電流表A1的示數(shù)I=1.2A，
          所以，通過(guò)L2的電流應(yīng)為0.5A，
          則通過(guò)L1的電流I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A．
          故答案為：0.7；0.5．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)的應(yīng)用和電流表的讀數(shù)，會(huì)確定電流表A2的示數(shù)是關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．金秋桂花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能嗅到桂花香味，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．物質(zhì)是分子組成的B．分子間有引力C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．分子間有斥力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          7．對(duì)人體安全電壓不高于36V，若測(cè)電筆的氖管發(fā)光，表明所測(cè)的是火線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．以下關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是（　　）
          A．嚴(yán)寒的冬天，一直冰凍的衣服也會(huì)變干，這是升華現(xiàn)象
          B．放在衣櫥里的樟腦丸最終“消失“了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象
          C．夏天，打開(kāi)冰箱門(mén)會(huì)冒出一股“白氣”，是汽化現(xiàn)象
          D．冬天出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
          過(guò)程步驟將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音音調(diào)，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的幅度；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，注意使鋼尺兩次振動(dòng)的振幅大致相同
          表格
          鋼尺振動(dòng)的快慢慢較快快
          音調(diào)的高低低較高高
          方法上述實(shí)驗(yàn)中使鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)鋼尺振動(dòng)慢（“快”或“慢”），音調(diào)低．
          （2）探究聲音的產(chǎn)生與傳播
          將一播放音樂(lè)的手機(jī)放在密閉玻璃罩中，你可清楚地聽(tīng)到音樂(lè)聲．若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩中的空氣，音樂(lè)聲將會(huì)變小，停止抽氣，讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩，你將會(huì)聽(tīng)到聲音變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳播聲音的．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法為推理法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          1．微信是時(shí)下流行的一款手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件，下列關(guān)于微信的說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．語(yǔ)音信息是利用手機(jī)通過(guò)超聲波傳播的
          B．語(yǔ)音信息是利用手機(jī)通過(guò)一定頻率的電磁波傳播的
          C．通過(guò)微信傳播語(yǔ)音信息時(shí)，在傳播過(guò)程中需要介質(zhì)
          D．電磁波在真空中傳播時(shí)，其傳播速度為340m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          8．小明在學(xué)習(xí)“重力”時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量一些質(zhì)量已知的“五谷雜糧”所受的重力大�。畬�(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．
          表一（被測(cè)物體：紅豆）
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		質(zhì)量
          （千克）          		重力
          （牛）
          10.121.2
          20.242.4
          30.363.6
          表二（被測(cè)物體：綠豆）
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		質(zhì)量
          （千克）          		重力
          （牛）
          40.121.2
          50.242.4
          60.363.6
          表三（被測(cè)物體：花生）
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		質(zhì)量
          （千克）          		重力
          （牛）
          70.121.2
          80.242.4
          90.363.6
          表四（物體：大米）
          序號(hào)質(zhì)量
          （千克）          		重力
          （牛）
          100.100.16
          110.200.32
          120.300.48
          （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6或7、8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：物質(zhì)種類(lèi)相同的物體受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：物體受到的重力大小與物質(zhì)的種類(lèi)無(wú)關(guān)．
          （3）該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后在科普網(wǎng)站上查詢(xún)到如表四所示的數(shù)據(jù)，反映的是月球上物體所受重力的情況．請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三、表四中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．（a）分析比較同一星球上，物體所受重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)確定值．（b）分析比較不同星球上，物體所受重力與質(zhì)量的比值是不相同的，地球上的比值比月球上的大．．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．什么情況下，磁場(chǎng)中的導(dǎo)體能夠產(chǎn)生電流？如圖所示，
          （1）讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止，換用不同強(qiáng)度的永磁體，電流表的指針靜止不動(dòng)．
          （2）讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止，但不是單根導(dǎo)體而是匝數(shù)很多的線圈，電流表指針靜止不動(dòng)．
          （3）讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中豎直上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針靜止不動(dòng)．
          （4）讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中水平左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針左右擺動(dòng)．
          （5）讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中傾斜上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針左右擺動(dòng)．
          由以上實(shí)驗(yàn)可知，磁生電的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．如圖小龍站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén)，可以看到車(chē)道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌和自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的像．他根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)屏蔽門(mén)到廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容：
          （1）小龍相對(duì)于玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)直到觀察到自己的虛（填“虛”或“實(shí)”）像落在廣告牌上；
          （2）記下自己站立的位置；
          （3）量出自己站立的位置到玻璃屏蔽門(mén)的距離．這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是平面鏡成像時(shí)，像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等．
          

			
          

			
          
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