Question

11．（1）探究影響音調(diào)高低的因素：

過(guò)程步驟	將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音音調(diào)，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的幅度；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，注意使鋼尺兩次振動(dòng)的振幅大致相同
表格	鋼尺振動(dòng)的快慢 慢 較快 快 音調(diào)的高低 低 較高 高
方法	上述實(shí)驗(yàn)中使鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)鋼尺振動(dòng)慢（“快”或“慢”），音調(diào)低．

（2）探究聲音的產(chǎn)生與傳播
將一播放音樂(lè)的手機(jī)放在密閉玻璃罩中，你可清楚地聽(tīng)到音樂(lè)聲．若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩中的空氣，音樂(lè)聲將會(huì)變小，停止抽氣，讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩，你將會(huì)聽(tīng)到聲音變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳播聲音的．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法為推理法．

Answer 1

分析 （1）探究影響音調(diào)高低的因素：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．
（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：（1）把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音音調(diào)，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的幅度；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再做幾次實(shí)驗(yàn)，幾次實(shí)驗(yàn)中，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．這里運(yùn)用了控制變量法．
上述實(shí)驗(yàn)中使鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)鋼尺振動(dòng)越慢，音調(diào)低，振動(dòng)越快，音調(diào)越高．
（2）因?yàn)槁曇艨梢栽跉怏w、液體和固體中進(jìn)行傳播，所以當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí)，因?yàn)檎謨?nèi)空氣稀薄，所以聲音會(huì)越來(lái)越小；
停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入坡璃罩內(nèi)，將會(huì)聽(tīng)到聲音越來(lái)越大．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳播聲音的．
由于該實(shí)驗(yàn)不可能將空氣全部抽盡，因此該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法為推理法．
故答案為：（1）音調(diào)；振幅；振幅；慢；低；
（2）變��；變大；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳播聲音的；推理法．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，最后得出結(jié)論，同時(shí)注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法；這道題對(duì)能力要求比較強(qiáng)，有一定的難度．