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          【題目】將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總V1+V2 ， （選填“＜”、“=”或“＞”）這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有 ， 混合液體的質(zhì)量（選填增大、減小或不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】＜；空隙；不變
          【解析】水和酒精混合后，總體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g存在空隙。而混合液體的物質(zhì)多少并沒有發(fā)生變化，則質(zhì)量不變。
          【考點(diǎn)精析】利用質(zhì)量的概念和分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量． 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)；分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．（3）分子間存在相互作用的引力和斥力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】整理物品。小小發(fā)現(xiàn)家中角落堆積的一些鐵絲、鋁絲和銅絲。
          （1）小小很容易辨別出銅絲，他依據(jù)的是  ；三種金屬都可拉成絲狀，利用了金屬的_________性。
          （2）三種金屬都能用來制導(dǎo)線，這是利用了金屬的__________性；小小想驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性，可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具。一只1500W的電磁爐正常工作時(shí)，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到沸騰，需要加熱4min.。在此過程中1kg水吸收的熱量是J，電磁爐消耗的電能為J。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬天，路上的行人一邊搓手，一邊對(duì)手哈氣，從而使手感到暖和�！按晔帧焙汀肮䴕狻痹诟淖儍�(nèi)能的方式上分別屬于（ ）
          A.做功、熱傳遞
          B.熱傳遞、做功
          C.做功、做功
          D.熱傳遞、熱傳遞
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用學(xué)過的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整。
          現(xiàn)象或情景
          現(xiàn)象形成解釋
          示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠。
          礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠。
          水杯中的熱水冒出“白氣”。
          樟腦丸用久了會(huì)變小。
          用濕布擦黑板，一會(huì)兒后黑板上的水消失了。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
          A.雨后天空中的彩虹
          B.透過裝水的礦泉水瓶看到放大的文字
          C.通過湖面反光可以看到樹的倒影
          D.太陽光透過葉子會(huì)在地面有一個(gè)圓形的光斑
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雨過天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會(huì)兒就干了，路面上積水多的地方就很難干。
          【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)、
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          身邊可利用的器材：天平（砝碼）、水、燒杯若干、量筒若干
          （1）【方案一】在相同環(huán)境下，選擇天平（砝碼）、水、兩只相同的燒杯；（2）可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：
          ①實(shí)驗(yàn)前，在燒杯中分別倒入的水；
          ②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤上，通過 ， 使天平平衡；
          ③經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察天平是否 ， 如果 ， 則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)。
          （2）【方案二】在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒（2）可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：
          ①實(shí)驗(yàn)前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；
          ②經(jīng)過一段時(shí)間后，再次記錄水的體積，計(jì)算出量筒中水減少的體積；
          ③如果量筒中水減少的體積相同，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量。
          （3）【交流與評(píng)估】
          你準(zhǔn)備選擇方案來進(jìn)行探究（選填“一”或“二”），其優(yōu)點(diǎn)是 ， 不足之處是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（ ）
          A.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
          B.王亞平進(jìn)行講課是在利用聲波傳遞信息
          C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
          D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ）
          A.船閘的工作原理
          B.珠穆朗瑪峰上要用高壓鍋才能將飯煮熟
          C.托里拆利實(shí)驗(yàn)
          D.火車站站臺(tái)要設(shè)一條安全線
          

			
          

			
          
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