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        1. 學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對著管口吹氣,由于空氣柱的
          振動
          振動
          就會產(chǎn)生聲音.
          分析:聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音停止.
          解答:解:當對著管口吹氣時,管內(nèi)的空氣柱振動,就發(fā)出聲音.
          故答案為:振動.
          點評:本題考查了聲音的產(chǎn)生,屬于聲學基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          1、學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對著管口吹氣,由于空氣柱的
          振動
          就會產(chǎn)生聲音.管的長短不同,發(fā)出聲音的
          音調(diào)
          (填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
          A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出
          波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.
          B.學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對著管口吹氣就會產(chǎn)生聲音.管的長短不同,發(fā)出聲音的
          (選填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器.
          C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
          (1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
          超聲
          超聲
              ②
          音調(diào)
          音調(diào)

          (2)文中的“亞聲”是指我們學過的
          次聲波
          次聲波

          (3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在
          20Hz
          20Hz
          左右,聲具有
          能量
          能量

          (4)短文B 中所填的物理量是由
          頻率
          頻率
          決定的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,如圖所示.對著管口吹氣,由于空氣柱的
          振動
          振動
          就會產(chǎn)生聲音.上下推拉“活塞”,發(fā)出聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南京市白下區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

          學習了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對著管口吹氣,由于空氣柱的______________就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出聲音的______________(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器。   

           

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