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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,容器中裝有一定質量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計).設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F和F , 水對容器底的壓強分別為p和p , 則( 。

          A.F<F p=p
          B.F>F p>p
          C.F=F p<p
          D.F=F p=p

          【答案】D
          【解析】解:把A和容器看作一個整體,即A和容器的總重力不變,由圖可知,甲、乙中物體都是漂浮在水面上,所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力,故F=F;
          因為兩中情況下浮力相等,又由阿基米德原理又可得,FgV
          ∵F=F ,
          ∴V排甲=V排乙;
          因此甲乙兩圖中,液面的高度是相同的,由p=ρgh可知,當ρ一定時,若h相等,則P相等;即 p=p
          故選D.
          (1)由于甲、乙兩圖中,物體都處于漂浮狀態(tài),要比較F、F的大小,可利用物體的浮沉條件進行判斷.
          (2)容器底受到的水的壓強和水的深度有關,由于容器底面積一定,當物體排開水的體積越大時,液面就越高,容器底受到的壓強就越大.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

          (1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是:速度相同時,物體的質量越大,動能
          (2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出結論是 :;
          (3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?。理由是
          (4)實驗后,同學們聯想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載與超速,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表:

          ①為了探究超載安全隱患,應選擇兩個序號的實驗進行比較。
          ②為了探究超速安全隱患,應選擇兩個序號的實驗進行比較。
          分析表格中對應的實驗數據可知:對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是小明常用的一個插線板.他在使用中發(fā)現:插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常通電.根據上述現象,在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會給固體藥片加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺了,根據上面描述請回答下列問題:

          (1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
          (2)為什么導線溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?
          (3)為什么給電蚊香器通電一段時間后,蚊香片的氣味會更濃?
          (4)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,把標有“6V 3W“的燈泡L和滑動變阻器R串聯接入恒定電壓為9 V的電源上,通過L的電流I與L兩端電壓U的關系如圖乙所示,則L正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻是Ω; 當電路中電流為0.4A時,L的實際功率是W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:

          (1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
          (2)電熱絲R2的阻值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈L1、L2上分別標有“6V 6W”、“6V 3W”的字樣,開關S閉合時,燈L1、L2都能發(fā)光,甲、乙兩電壓表的示數之比是( )

          A.1:1
          B.1:2
          C.3:2
          D.2:3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置.

          (1)調節(jié)平衡時,都應該使它在位置平衡.根據圖示杠桿所處的位置,應將平衡螺母向調整(填“右”或“左”).
          (2)掛上鉤碼,正確調節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 , 掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于
          (3)某小組同學在杠桿左右兩側分別掛上不同數量的鉤碼,同時調節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認為他們的做法是

          動力(F1/N)

          動力臂(L1/cm)

          阻力(F2/N)

          阻力臂(L2/cm)

          3

          6

          6

          3

          2

          5

          5

          2

          4

          2

          2

          4

          3

          6

          9

          2

          3

          4

          2

          6

          4

          4

          2

          8


          (4)實驗的結果如表所示.
          甲同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂
          乙同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是:動力×動力臀=阻力×阻力臂
          兩個同學都認為自己是對的,對方是錯誤的.那么你認為他們中正確的應該是同學.
          (5)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子,屬于費力的杠桿是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中,所有滑輪的質量都相同,在FA和FB的作用下,重物A、B分別以相同的速度勻速上升.已知FA:FB=3:2,不計繩重和摩擦.則下列說法正確的是( )

          A. 兩重物
          A.B所受的重力相等
          B.在相同的時間內,拉力所做的額外功不相同
          C.拉力FA和FB做功的功率之比為3:2
          D.甲滑輪組的機械效率大于乙滑輪組的機械效率

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