Question

如圖所示探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系：
（1）提出問題：________；
（2）猜想與假設(shè)：________；
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：________，看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩只小燈泡，再次測(cè)量________，看是否還有同樣的關(guān)系．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（5）分析與論證測(cè)量結(jié)果說明：________（I_a、I_b、I_c間的關(guān)系），得出結(jié)論：________．
（6）交流與評(píng)估：在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到很多電路故障，請(qǐng)對(duì)某一電路故障進(jìn)行交流說明．（要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障？產(chǎn)生的原因是什么？如何進(jìn)行解決？）
①產(chǎn)生的是什么電路故障：
②產(chǎn)生的原因是什么：
③如何進(jìn)行解決：

Answer 1

解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可以提出問題：串聯(lián)電路的電流有什么特點(diǎn)？
（2）串聯(lián)電路中只有一條電流的路徑，電流應(yīng)該是相等的，猜想串聯(lián)電路的電流處處相等．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為了使實(shí)驗(yàn)具有普遍的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)要采用相同規(guī)格燈泡和不同燈泡規(guī)格燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
a、當(dāng)電路中接入相同的兩個(gè)燈泡時(shí)，用電流表分別測(cè)量a、b、c處的電流I_a、I_b、I_c．
b、當(dāng)電路中接入不同的兩個(gè)燈泡時(shí)，用電流表分別測(cè)量a、b、c處的電流I'_a、I'_b、I'_c．
（5）測(cè)量結(jié)果是：I_a=I_b=I_c，所以得出結(jié)論為：串聯(lián)電路的電流處處相等．
（6）①產(chǎn)生的是什么電路故障：電流表指針反偏；（或燈泡不亮、電流表無示數(shù)）
②產(chǎn)生的原因是什么：電流表的正負(fù)接線柱接反了；（或燈絲斷了或?qū)Ь�接觸不良）
③如何進(jìn)行解決：對(duì)調(diào)電流表的正負(fù)接線柱．（更換新燈泡或加固導(dǎo)線）
故答案為：（1）串聯(lián)電路的電流有什么特點(diǎn)；
（2）串聯(lián)電路的電流處處相等；
（3）分別把電流表接入a、b、c三點(diǎn)，測(cè)量流過的電流；通過三點(diǎn)的電流；
（5）I_a=I_b=I_c、串聯(lián)電路的電流處處相等；
（6）①電流表指針反偏；
②電流表的正負(fù)接線柱接反了；
③對(duì)調(diào)電流表的正負(fù)接線柱．
分析：（1）提出什么的問題要結(jié)合所探究的課題來提出．
（2）串聯(lián)電路電流從電源的正極出發(fā)，一條電流路徑到達(dá)電源的負(fù)極據(jù)此進(jìn)行猜想與假設(shè)．
（3）用電流表分別測(cè)出a、b、c三個(gè)位置的電流，為得到普遍成立的結(jié)論應(yīng)改變燈泡的規(guī)格，進(jìn)行多次測(cè)量．
（4）測(cè)量的結(jié)果要根據(jù)三次測(cè)量數(shù)據(jù)來分析，看能得到什么普遍結(jié)論．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針可能出現(xiàn)反偏現(xiàn)象，根據(jù)電流表的正確使用進(jìn)行分析解答；也可能出現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)現(xiàn)象即電路斷路，可通過更換燈泡或?qū)��?dǎo)線進(jìn)行加固進(jìn)行解決等．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作，注意電流表的使用，要使結(jié)果要有代表性，就要用不同的規(guī)格的電燈進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，還要注意電路出現(xiàn)的故障和解決方法．