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          探究如圖所示的串聯(lián)電路中的電流有什么關(guān)系，進行猜想或假設(shè)之前，我們把電流與生活中遇到的水流進行比較，根據(jù)我們的經(jīng)驗可以做出的猜想是：串聯(lián)電路中各處的電流________．在進行探究性實驗時，為了找出圖中的電流規(guī)律，需要測量________處的電流，需要把________三點斷開，把電流表分別________聯(lián)接入電路中，看看各點之間的電流有什么關(guān)系．為了使得出的結(jié)論更具有普遍性，可以換上另外幾個小燈泡，再次測量，看看是否還有同樣的關(guān)系．
          


          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：相等,3,A、B、C,串
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?徐州模擬）小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究．

          （1）用鉛筆劃線代替導(dǎo)線，將實物電路圖連接完整．
          （2）閉合開關(guān)前，你應(yīng)提醒小明將滑片置于
          B
          B
          （選填“A”或“B”）端．
          （3）小明閉合開關(guān)后，看見燈L1微微發(fā)光，看不見燈L2發(fā)光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認為他的判斷
          不對
          不對
          （選填“對”或“不對”），并請你簡要說明理由：
          如果L2的燈絲斷了，電路中就無電流，燈L1就不會亮
          如果L2的燈絲斷了，電路中就無電流，燈L1就不會亮
          ．
          （4）經(jīng)老師提示后，小明移動滑片，測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流．并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻．記錄結(jié)果見下表：
          

          


          
次數(shù)
電流/A]
電壓/V
實際功率/W
電阻/Ω
          

          
燈L1
燈L2
燈L1
燈L2
燈L1
燈L2
          

          
1
0.16
0.96
0.32
0.15
0.05
6.0
2.0
          

          
2
0.18
1.30
0.64
0.23
0.12
7.2
3.6
          

          
3
0.3
3.80
2.50
1.14
0.75
12.7
8.3
          由實驗記錄可知，燈L1的額定功率為
          1.14
          1.14
          W．
          （5）據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實際功率與燈泡的電阻成
          正比
          正比
          （選填“正比”或“反比”）．這個結(jié)論成立的條件是：
          電流相等
          電流相等
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究，閉合開關(guān)后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小東同學(xué)為了探究“功率跟電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究（不考慮溫度對電阻的影響）．
          （1）如圖甲、乙所示，在閉合開關(guān)前，請你幫助小東完成他還沒有完成的操作？
          （2）完成上述操作后，小東移動滑片，測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流．并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻．記錄結(jié)果見下表：
          

          


          
次數(shù)
電流/A
電壓/V
實際功率/W
電阻Ω
          

          
燈L1
燈L2
燈L1
燈L2
燈L1
燈L2
          

          
1
0.16
0.96
0.32
0.15
0.05
6.0
2.0
          

          
2
0.18
1.30
0.64
0.23
0.12
7.2
3.6
          

          
3
0.3
3.80
2.50
1.14
0.75
12.7
8.3
          由實驗記錄可知，燈Ll的額定功率為
          1.14
          1.14
          W．根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可以近似得出：“燈泡的實際功率與燈泡的電阻成正比”．若此結(jié)論成立，這個結(jié)論成立的條件是：
          在電流相同的情況下
          在電流相同的情況下
          ．
          （3）根據(jù)小東同學(xué)的實驗方案及得出的結(jié)論，你認為有什么需要改進和不合理的地方？
          在本實驗中，小燈泡的電阻受溫度的影響較大，應(yīng)當將小燈泡換成定值電阻
          在本實驗中，小燈泡的電阻受溫度的影響較大，應(yīng)當將小燈泡換成定值電阻
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?崇明縣二模）為了探究串聯(lián)電路特點的問題，小秦設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中R1是滑動變阻器，（實驗前先測定了變阻器在不同位置時的電阻值），R2是定值電阻，R1與R2串聯(lián)的總電阻（即等效電阻）用R來表示．電流表測量的是串聯(lián)電路中的電流I，電壓表V測量的是 A、B兩點間的電壓U．小秦通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)實驗電路圖、實驗操作過程和表中的實驗數(shù)據(jù)，完成下列問題：
          


          
次數(shù)
          物理量          		
1
2
3
4
5
          

          
R1/Ω
5
10
15
25
35
          

          
U/V
12
12
12
12
12
          

          
U1/V
9
7.2
6.0
4.5
3.6
          

          
I/A
0.6
0.48
0.4
0.3
0.24
          

          
R/Ω
20
25
30
40
50
          （1）電壓表V1是測量
          R2
          R2
          （選填“R1”、“R2”或“R1與R2”）的電壓．
          （2）此實驗電路圖中的電源電壓是
          12
          12
          伏．
          （3）實驗操作時滑動變阻器的滑片是向
          右
          右
          （選填“左”或“右”）滑動的．
          （4）根據(jù)表中第二行和第五行實驗數(shù)據(jù)，可歸納得到：
          在串聯(lián)電路中，總電流隨某一電阻的增大而減小；定值電阻兩端電壓
          在串聯(lián)電路中，總電流隨某一電阻的增大而減��；定值電阻兩端電壓
          ．
          （5）根據(jù)表中第
          四、五
          四、五
          行實驗數(shù)據(jù)，可歸納得到：在串聯(lián)電路中，通過某定值電阻中的電流與 其兩端的電壓成正比．
          （6）進一步分析根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，歸納出總電阻R跟電阻R1的關(guān)系是：
          R=R1+15Ω
          R=R1+15Ω
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究，閉合開關(guān)后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1
           
          R2（選填“＞”、“=”或“＜”）；兩燈的額定功率P1
           
          P2（選填“＞”、“=”或“＜”）（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）．
          

			
          

			
          
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