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        1. 小明在物理教材上看到圖甲后:

          (1)小明想到:聲吶發(fā)出的__________碰到水下的物體反射形成回聲,可以發(fā)現(xiàn)潛艇并測出它的位置。

          (2)小明猜測:聲音的反射是不是也和光的反射一樣?

          探究聲音的反射

          實驗方法:將小鏡子、兩個圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個一次性水杯,按圖乙放置。調(diào)整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過小鏡子看見手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽到手表的“滴答”聲。此時改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變小。小明這種做法的目的 是:______________________________。

          (3)小明聯(lián)想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡換上木板,聲音明顯減弱;當放上泡沫板時,就幾乎聽不到聲音了。

          上述現(xiàn)象說明:___________________________________________。

          (1)超聲波。(2)為了研究反射角是否與入射角相等(或聲音的反射與夾角的關系)(3)不同材料的物體反射聲波的能力不同,玻璃最好,泡沫最差。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在物理教材上看到如圖甲所示的圖片.
          (1)小明想,聲吶發(fā)出的
          超聲波
          超聲波
          碰到水下的物體會反射回來形成回聲,從而可以發(fā)現(xiàn)潛艇并測出它的位置.
          (2)小明猜測:聲音的反射是不是也和光的反射一樣?于是進行了如下探究:
                   探究聲音的反射
          實驗方法:
          將小鏡子、兩個圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個一次性水杯,按圖乙放置.調(diào)整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過小鏡子看見手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽到手表的“滴答”聲.此時改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變。∶鬟@種做法的目的是:
          探究聲波的反射現(xiàn)象中反射角與入射角的關系
          探究聲波的反射現(xiàn)象中反射角與入射角的關系

          (3)小明聯(lián)想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡子換上木板,聲音明顯減弱;當放上泡沫板時,就幾乎聽不到聲音了.
          上述現(xiàn)象說明:
          聲波遇到的反射面越光滑反射現(xiàn)象越明顯
          聲波遇到的反射面越光滑反射現(xiàn)象越明顯

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明在物理教材上看到如圖甲所示的圖片.
          (1)小明想,聲吶發(fā)出的______碰到水下的物體會反射回來形成回聲,從而可以發(fā)現(xiàn)潛艇并測出它的位置.
          (2)小明猜測:聲音的反射是不是也和光的反射一樣?于是進行了如下探究:
               探究聲音的反射
          實驗方法:
          將小鏡子、兩個圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個一次性水杯,按圖乙放置.調(diào)整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過小鏡子看見手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽到手表的“滴答”聲.此時改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變小.小明這種做法的目的是:______.
          (3)小明聯(lián)想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡子換上木板,聲音明顯減弱;當放上泡沫板時,就幾乎聽不到聲音了.
          上述現(xiàn)象說明:______.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南通市實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          小明在物理教材上看到如圖甲所示的圖片.
          (1)小明想,聲吶發(fā)出的______碰到水下的物體會反射回來形成回聲,從而可以發(fā)現(xiàn)潛艇并測出它的位置.
          (2)小明猜測:聲音的反射是不是也和光的反射一樣?于是進行了如下探究:
                   探究聲音的反射
          實驗方法:
          將小鏡子、兩個圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個一次性水杯,按圖乙放置.調(diào)整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過小鏡子看見手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽到手表的“滴答”聲.此時改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變小.小明這種做法的目的是:______.
          (3)小明聯(lián)想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡子換上木板,聲音明顯減弱;當放上泡沫板時,就幾乎聽不到聲音了.
          上述現(xiàn)象說明:______.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年河北省張家口市萬全縣八年級(上)期末物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          小明在物理教材上看到如圖甲所示的圖片.
          (1)小明想,聲吶發(fā)出的______碰到水下的物體會反射回來形成回聲,從而可以發(fā)現(xiàn)潛艇并測出它的位置.
          (2)小明猜測:聲音的反射是不是也和光的反射一樣?于是進行了如下探究:
                   探究聲音的反射
          實驗方法:
          將小鏡子、兩個圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個一次性水杯,按圖乙放置.調(diào)整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過小鏡子看見手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽到手表的“滴答”聲.此時改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變小.小明這種做法的目的是:______.
          (3)小明聯(lián)想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡子換上木板,聲音明顯減弱;當放上泡沫板時,就幾乎聽不到聲音了.
          上述現(xiàn)象說明:______.

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