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        1. 為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如右圖所示的實驗.
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

          (1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量 _________ (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 _________ (選填“高”或“低”).
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 _________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
          (3)實驗表明, _________ (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

          (1)相同 高  (2)大于  (3)水

          解析試題分析:(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量都是60g.加熱結束時,食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃;
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.
          因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多.
          即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.;
          (3)由Q=Cm△t知:質量相同的物質,升高相同的溫度,吸收熱量多的物質比熱容大.
          因為水和食用油的質量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
          考點:比熱容的概念、特點及其應用

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:問答題

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)

          (1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的___有關。
          (2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:_____________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用秒表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

          物質
          質量/g
          初始溫度/℃
          加熱時間/min
          最后溫度/℃

          60
          20
          6
          45
          食用油
          60
          20
          6
          68
          (1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
          (3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用________這個物理量來描述。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和煤油比熱容,俊羽同學用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

          物質

          煤油
          體積/ml
          100
          125
          初始溫度/℃
          27
          27
          加熱時間/min
          6
          6
          最后溫度/℃
          45
          63
          (1)實驗過程中俊羽同學測出煤油的最后溫度如圖乙所示,為__________℃;但此數(shù)據(jù)比實際測量值__________(選填“高”或“低”),其原因是____________________。
          (2)更正錯誤后,測量數(shù)據(jù)記錄表格中。水和煤油的質量__________(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,煤油的溫度變化比水的溫度變化__________ (選填“高”或“低”),由此表明,__________(選填“水”或“煤油”)的比熱容較大。(煤油:0.8×103kg/m3)
          (3)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。
          (4)從俊羽同學的實驗設計上看,用到的主要實驗方法是__________法,學習物理知識過程中,還用這種方法研究過的力學規(guī)律有:__________(舉一例)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          如上圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖,在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。

          (1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:                             。
          (2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:_________。
          (3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)。請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
          ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量       ;
          ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度       ;(以上兩空選填“相同或不同”)
          ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:            _________________________。

          液體名稱
          實驗次數(shù)
          液體質量
          m/g
          液體初溫
          t1/℃
          液體末溫
          t2/℃
          升高的溫度
          t2-t1/℃
          通電時間
          t/min

          1
          100
          20
          38
          18
          4
          2
          100
          20
          56
          36
          8
          煤油
          3
          100
          20
          29
          9
          1
          4
          100
          20
          56
          36
          4
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設計如下實驗步驟:

          A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入相等體積的水和煤油;
          B.用兩只相同的溫度計分別測出水和煤油的初溫;
          C.在燒杯中分別放入完全相同的電熱器,加熱相同的時間;
          D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
          小紅認為:
          (1)步驟A中存在的錯誤是:                   ,應改為:                      。
          (2)步驟C中,加熱時間相同是為了使水和煤油                        。
          (3)步驟B和D是為了得出水和煤油的                      。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(2+2+2+2=8分)

          (1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
          (3)實驗表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

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          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          為了得到6V電壓,應用_______節(jié)干電池串聯(lián)起來;人造衛(wèi)星展開太陽電池板,把太陽能轉化為電能提供給衛(wèi)星上的用電器使用,使用太陽能電池的好處有___________(寫出一種即可)。

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